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教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)原則
(一)適應(yīng)性原則
(二)針對(duì)性原則
針對(duì)不同崗位的工作性質(zhì)和特點(diǎn)、不同的培訓(xùn)對(duì)象、不同的培訓(xùn)層次,合理安排教學(xué)進(jìn)度環(huán)節(jié),正確選擇教師、教案、教材、教法、教件和教具,明確先學(xué)什么,后學(xué)什么。
(三)最優(yōu)化原則
最優(yōu)化原則即教學(xué)計(jì)劃要保證整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)文件的格式
1.封面
2.導(dǎo)言。導(dǎo)言部分包括:
(1)項(xiàng)目名稱
(2)項(xiàng)目范圍
(3)項(xiàng)目的組成部分
(4)班級(jí)規(guī)模
(5)課程時(shí)間長(zhǎng)度
(6)學(xué)員的必備條件
(7)學(xué)員的特點(diǎn)
(8)課件意圖
(9)課程評(píng)估
3.內(nèi)容大綱
4.開(kāi)發(fā)要求
5.交付要求
6.產(chǎn)出要求。
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