六、發(fā)散思維訓練

　　(一)關于材料性能選擇的發(fā)散思維訓。

　　(二)關于形態(tài)位置選擇的發(fā)散思維。

　　(三)關于數(shù)量選擇的發(fā)散思維。

　　(四)關于方式方法選擇的發(fā)散思維。

　　七、收斂思維訓練

　　八、想象思維訓練

　　想象思維的訓練包括一般訓練和強化訓練。

　　(一)無意想象訓練

　　無意想象訓練的訓練主要采取冥想式思維法，是一種受訓者在清醒狀態(tài)下達到近似夢境的催眠狀態(tài)的訓練方法。

　　(二)再造性想象訓練

　　再造性想象是根據(jù)外部信息的啟發(fā)，對自己腦內(nèi)已存入的記憶表象進項檢索的思維活動。

　　(三)創(chuàng)造性想象訓練

　　(四)幻想性想象訓練

　　幻想性想象包含了創(chuàng)造的成分，或者是創(chuàng)造的先導。

　　九、聯(lián)想思維訓練

　　1.空間接近聯(lián)想;2.時間接近聯(lián)想;3.外形相似聯(lián)想;4.意義相似聯(lián)想;5.對比聯(lián)想;6.因果聯(lián)想

　　十、邏輯思維訓練

　　邏輯思維解決的是準確性問題，創(chuàng)新思維解決的是新穎性問題。具體訓練的方法如下：

　　1.嚴格遵循邏輯法則;2.結(jié)合案例，深思熟慮;3.熟能生巧，舉一反三。

　　十一、辯證思維訓練

　　1.根據(jù)事物普遍聯(lián)系的觀點，從各個不同的方面去參考，迅速把思考結(jié)果記錄下來

　　2.要從正反兩方面去思考。

　　3.兼顧長遠和當前要的觀點

　　4.行動的目的性應當明確，具體矛盾具體分析

　　5.抓住主要矛盾的觀點

　　6.用發(fā)展的眼觀看問題，這是辨證思維的重要特點。

　　7.不固執(zhí)己見，善于集思廣益，也是辯證思維的必然要求。

　　8.分析和綜合的統(tǒng)一是辯證思維的重要準則。

　　9.比較是認識思維對象之間的差異性和共同點的方法。

　　10.辯證思維的方法要求我們抓事物發(fā)展的關鍵點，注意從量變到質(zhì)變的規(guī)律。

　　11.善于區(qū)別現(xiàn)象與本質(zhì)，這也是辯證思維的要求。

　　12.善于找到主要矛盾和矛盾的主要方面。

　　13.進行創(chuàng)新思維時，鍥而不舍堅持到底非常重要。

　　14.對于已取得的成果或結(jié)論，用清晰的語言表達，這是辯證思維的要求。

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