一、 教材出版前學(xué)什么?

　　初級會(huì)計(jì)職稱考試輔導(dǎo)教材還沒有出版，考生應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?會(huì)不會(huì)出現(xiàn)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，學(xué)到的卻是2019年教材中發(fā)生變化的內(nèi)容，白白浪費(fèi)時(shí)間?自2018年6月以來，大量初級會(huì)計(jì)“假教材”充斥市場，企圖在2019年官方教材正式下發(fā)前混水摸魚。實(shí)則，無匯總、篩選、預(yù)判、研編，粗制濫造，錯(cuò)誤百出，以低價(jià)誘導(dǎo)欺騙學(xué)員。為避免更多學(xué)員受騙，提前高效學(xué)習(xí)，考試吧出版的輔導(dǎo)書，助力考生提前備考，贏在起點(diǎn)。

　　二、 新教材發(fā)生變化如何應(yīng)對?

　　在初級會(huì)計(jì)職稱考試教材下發(fā)前考生可以使用舊教材備考，補(bǔ)充會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和原理，梳理初級會(huì)計(jì)職稱考試內(nèi)容整體脈絡(luò)，打好基礎(chǔ)，便于在接下來的學(xué)習(xí)過程中有更好的理解。

　　輔導(dǎo)教材是圣經(jīng)，新教材下發(fā)后，預(yù)習(xí)過的考生就可以進(jìn)行有針對性的對比學(xué)習(xí)。首先，翻看目錄了解基本教材結(jié)構(gòu)和備考任務(wù);其次，通讀一遍教材，速度可以稍快一些，形成印象，不必過于追求理解;最后再精讀教材、仔細(xì)琢磨，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教材新增內(nèi)容和變化內(nèi)容，溫習(xí)鉆研已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上深化記憶，這樣才能做到輕松過關(guān)。

　　初學(xué)者面對輔導(dǎo)教材中大量的知識(shí)，可能會(huì)難以理解，建議搭配輔導(dǎo)書共同學(xué)習(xí)。圖倒數(shù)通過實(shí)際案例和經(jīng)典習(xí)題更生動(dòng)、深入的詮釋知識(shí)點(diǎn)，以圖表方式對比整理，思路清晰、架構(gòu)體系，理解起來更容易。

　　三、知識(shí)點(diǎn)如何運(yùn)用?

　　俗話說“光說不練假把式”，在熟練掌握知識(shí)點(diǎn)后，習(xí)題就是最好的檢驗(yàn)方式�？忌�要認(rèn)真做輔導(dǎo)書配套的經(jīng)典例題和歷年真題，將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理和串聯(lián)，完成學(xué)會(huì)、學(xué)懂到學(xué)通的過程，題后詳盡的答案和解析方便考生迅速了解考題內(nèi)涵和目的，讓考生第一時(shí)間弄懂錯(cuò)誤的原因，真正學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做題。

　　輔導(dǎo)書中，名師根據(jù)淵博的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，對初級會(huì)計(jì)師考試科目重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注，幫助考生用最短的時(shí)間，掌握最關(guān)鍵的知識(shí)，從而達(dá)到事半功倍的效果。

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