一、考生無法將教材與考題完美對接
很多考生的學習狀態(tài)是面對教材不知道如何備考,面對習題不懂得怎樣充分利用,機械的學習自然到考試的時候見到考題也不知道如何應(yīng)對。雖然說考題的題目和答案都會在初級會計教材中體現(xiàn),但是遇到習題還是會讓很多考生覺得模棱兩可,無形中加大考試難度。
想要克服這一問題的考生首先需要選擇一本好的輔導(dǎo)書,這里的"好"主要是指內(nèi)容涵蓋準確、全面,重點內(nèi)容有明顯區(qū)分,最好是具體到教材哪一章節(jié)的知識可能會考哪種類型題,占有多大的分值比例,想要通過考試需要掌握到什么程度,可以為考生備考做出明確指引。
二、考生的自控能力和備考經(jīng)驗
一切的備考計劃和備考方法都是以考生個人為主體,備考初級會計師成功與否,說到底取決于考生的自控能力。初級會計職稱考試的內(nèi)容就那么多,只要用心努力學誰都能學會;只要反復(fù)思考練習誰都能做到輕松過關(guān)。但需要考生傾注時間和精力,有很強的自控能力和時間掌握能力,遠離安逸和誘惑。部分考生沒有通過考試的原因多數(shù)都是沒有按時按質(zhì)的完成老師布置的學習任務(wù),甚至棄考。
三、考生缺乏引領(lǐng)和指導(dǎo)
備考初級會計過程考生最多的疑問就是"怎么學",但是普遍的問題卻不在于此,而是安排自己"什么時間學"其中的差別是什么?有了老師的指導(dǎo),學習起來更有方法更有計劃,也就更有動力;叵胍幌聜鋺(zhàn)中考、高考的歲月,雖然辛苦但并不艱難,因為有老師的指引只要按部就班的去做就可以,明確自己前進的方向而不是黑暗中的獨自摸索,這就是老師意義的最好體現(xiàn)。
四、考生備考的拖延與焦躁
備考拖延和焦躁同屬于備考過程考生的心態(tài)問題,前者是因,沒有明確計劃,學習進度遲緩;后者是果,考前突擊學習,壓力必然增大。初級會計報名人數(shù)增多給考生帶來巨大的心理壓力,越到后期備考任務(wù)就越多,狀態(tài)也會越來越難以調(diào)節(jié),小編建議大家不要因為錯過昨天而懊悔,不然也會錯過今天,自責和愧疚永遠都不能走向成功,努力前行才是邁向成功的階梯。
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