凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,這是每個(gè)人都知道的道理,但是真正要行動(dòng)起來(lái)邁出第一步卻是很困難的,2018年即將到來(lái),又有多少人還沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)開(kāi)始進(jìn)行中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的復(fù)習(xí)呢?有的人說(shuō)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試很難,有的人說(shuō)學(xué)習(xí)過(guò)程有很多阻礙,困難如何解決,難度如何克服?真正行動(dòng)起來(lái),別讓借口拖住你。
中級(jí)會(huì)計(jì)備考借口,你是否中招?
借口一:中級(jí)會(huì)計(jì)教材三個(gè)科目摞起來(lái)那么厚,知識(shí)點(diǎn)太多,根本就學(xué)不完。
借口二:學(xué)了后面忘了前面,最后記住的所剩無(wú)幾,晚點(diǎn)再開(kāi)始學(xué)又學(xué)不完,我能有什么辦法。
借口三:我還要上班還要照顧家庭孩子,還有一大堆應(yīng)酬,哪有那么多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)?
借口四:我是文科/理科生,中級(jí)財(cái)務(wù)管理那么多計(jì)算/中級(jí)經(jīng)濟(jì)法那么多背誦,我根本就不會(huì)嘛。
掌握這些學(xué)習(xí)方法,讓自己遠(yuǎn)離借口。
1、按章節(jié)體系進(jìn)行復(fù)習(xí)
我們學(xué)習(xí)的各科知識(shí)都有一個(gè)體系,各章節(jié)之間都會(huì)存在一些共通之處,因此學(xué)習(xí)的時(shí)候不妨找出各章節(jié)之間的聯(lián)系,將知識(shí)串聯(lián)起來(lái),而不是單獨(dú)的死記硬背,通過(guò)思維導(dǎo)圖等方法將知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)記憶,這會(huì)使記憶效果更好,知識(shí)點(diǎn)記得更牢固。
2、課后練習(xí)要跟上
教材要多看幾遍是沒(méi)錯(cuò)的,但也不能只看教材,每學(xué)完一章教材內(nèi)容都應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行習(xí)題練習(xí),課后練習(xí)要跟上,要通過(guò)練習(xí)讓自己能夠熟練應(yīng)用書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)。
3、利用好睡前的時(shí)間
如果你仔細(xì)感受過(guò)就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果在睡前記憶一些東西,等第二天早上睡醒一覺(jué)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前一天晚上記的東西大部分都記住了,沒(méi)記住的只要稍微花一點(diǎn)時(shí)間也可以很快的掌握。這和我們大腦的機(jī)制是很有關(guān)系的,往往在睡前記憶知識(shí)效果都很好,所以大家要充分利用睡前的時(shí)間,多多記憶這一天所學(xué)的知識(shí),然后再經(jīng)過(guò)第二天的回顧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢的已經(jīng)牢牢掌握了很多內(nèi)容。
4、注意整理錯(cuò)題
錯(cuò)題在很多時(shí)候都能反映出一些共性,如果不及時(shí)解決,那么就是在不斷重復(fù)這些錯(cuò)誤,因此考生應(yīng)該每科都建立一個(gè)錯(cuò)題集,將錯(cuò)題收集起來(lái),并且經(jīng);仡櫡,從錯(cuò)題中總結(jié)問(wèn)題,及時(shí)改正。將錯(cuò)題都徹底解決掉是要比不停地做新題更有收獲的。
只要是學(xué)習(xí)就都會(huì)有困難,但困難絕不是借口,只要想改變,只要想前進(jìn),就一定是可以找到方法解決的,2018年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)備考進(jìn)行中,拿出決心和行動(dòng)力一起加油吧。
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