中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的知識(shí)點(diǎn)多，難點(diǎn)也多，那么我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)才能保證順利通過(guò)考試呢?首先我們先要做到的一點(diǎn)就是加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)自律性，只有我們的自律性上去了才能保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面事半功倍。下面小編就和大家分享幾個(gè)提高學(xué)習(xí)自律性的方法。

　　堅(jiān)持并持續(xù)

　　據(jù)研究，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天，就是說(shuō)，一個(gè)習(xí)慣的形成，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時(shí)間，自律性的養(yǎng)成也同樣需要時(shí)間的積累，要有連貫性，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)可能第一周感覺(jué)非常不適應(yīng)，可能還總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著聊QQ或者看微博。但經(jīng)過(guò)一周的嚴(yán)格要求，到第二周的時(shí)候你已經(jīng)覺(jué)得比較自然、比較舒服了，但你不可大意，一不留神，你的壞情緒、壞毛病還會(huì)再來(lái)破壞你，讓你回到從前。所以，你還要刻意提醒自己，要求自己。第三周以后，你已經(jīng)習(xí)慣它了，你已經(jīng)不必刻意要求自己，你已經(jīng)習(xí)慣于學(xué)習(xí)的時(shí)候不做其他無(wú)意義的事情了，它已經(jīng)像你每天吃飯一樣的自然了。

　　向借口挑戰(zhàn)

　　通常當(dāng)我們想去做一些不必要的事情尋求快樂(lè)的時(shí)候，為了讓自己心安理得，我們會(huì)給自己找一些借口，比如郁悶沒(méi)心情學(xué)習(xí)、工作得有點(diǎn)累了、身體不太舒服、這場(chǎng)籃球賽不能錯(cuò)過(guò)、學(xué)了一天也該放松一下了(實(shí)際不見(jiàn)得是真學(xué)了一天)等等，這時(shí)我們應(yīng)該做的是制止自己的借口。這些借口大部分都是過(guò)分強(qiáng)調(diào)即時(shí)性，而這些處理完了我還會(huì)回來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)什么時(shí)候都行，那些事情卻只能現(xiàn)在做等等。實(shí)際上我們是有意識(shí)的過(guò)分夸大了這些看似緊急但毫無(wú)意義的事情。這時(shí)我們可以微笑著問(wèn)自己：“是不是借口”?相比學(xué)習(xí)，如果貪圖眼前的小快樂(lè)，自己將會(huì)損失那個(gè)遠(yuǎn)處的大快樂(lè)，值不值?有一種處理事務(wù)的方法是把事情分為四類(lèi)：重要而緊急的，重要而不緊急的，不重要而緊急的，不重要不緊急的。我們要先做的是前兩種，而不要被那些不重要但看似緊急的事情分散了注意力。

　　回避法

　　舉個(gè)例子，比如有些人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掛著QQ，開(kāi)著微薄，一會(huì)兒聊幾句QQ，一會(huì)兒刷新一下微薄，導(dǎo)致一小時(shí)的任務(wù)卻用了一個(gè)半小時(shí)甚至兩個(gè)小時(shí)。既浪費(fèi)了時(shí)間，學(xué)習(xí)的效果也不好，然后開(kāi)始懊惱，開(kāi)始告誡自己下次就偷偷看幾眼，但一直都改不掉這個(gè)毛病。這個(gè)問(wèn)題我相信肯定困擾了很多人，那么怎么能改掉這個(gè)毛病呢?我再舉個(gè)例子，吸煙者想戒煙，總告誡自己最后抽一支然后就戒煙，等下次煙癮犯了的時(shí)候又是如此，這樣永遠(yuǎn)都戒不掉!那么應(yīng)該怎么做呢?應(yīng)該從下定決心戒煙的時(shí)候就別再去碰它，煙癮犯的時(shí)候，干點(diǎn)別的事情轉(zhuǎn)移下注意力，然后每成功一次就給自己點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，這樣很快煙癮就會(huì)戒掉。同樣的方法可以運(yùn)用到我們學(xué)習(xí)中。要想改掉上面那個(gè)毛病，最好的做法就是聽(tīng)課的時(shí)候把中級(jí)職稱(chēng)的課件下載下來(lái)，然后把網(wǎng)斷掉;看書(shū)的時(shí)候不開(kāi)電腦。這樣每成功一次，獎(jiǎng)勵(lì)自己在休息時(shí)間可以看幾分鐘。多堅(jiān)持幾次，自然就改掉這個(gè)毛病了。

　　心理暗示法

　　如林則徐用“制怒”條幅自控，蘇軾以“忍小忿而就大謀”的詞句自勉，以使自己在遇到不良刺激時(shí)，保持良好的心境。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要多給自己一些積極的心理暗示，比如當(dāng)自己學(xué)了一會(huì)兒就感到靜不下心時(shí)，閉上眼睛，調(diào)整呼吸，然后有意識(shí)地把自己學(xué)習(xí)一段時(shí)間后產(chǎn)生的厭倦情緒忘掉，暗示自己其實(shí)是剛剛馬上要學(xué)習(xí)，然后做出奮斗的表情開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　加強(qiáng)自我約束，自我控制是保證學(xué)習(xí)的不二法門(mén)。我們要在學(xué)習(xí)中不斷的去加強(qiáng)自律才能保證我們的效果，順利通過(guò)2016年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試!

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