財(cái)務(wù)管理這門(mén)課程，如果我們從應(yīng)試這個(gè)角度來(lái)講，會(huì)感覺(jué)難度比較大。因?yàn)楹臀覀兡壳肮ぷ鞯膶?shí)際聯(lián)系不如會(huì)計(jì)這么緊密，這也是我們目前國(guó)家在財(cái)務(wù)管理方面的一個(gè)缺憾。但是既然作為一個(gè)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)，考生在單位中會(huì)是一個(gè)非常重要的崗位來(lái)講，那么我們要具備一個(gè)全盤(pán)的知識(shí)。
在考試的時(shí)候，無(wú)論是出于對(duì)工作的幫助還是應(yīng)試，我們都要做好以下工作。
① 制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃或是復(fù)習(xí)的時(shí)間表
如何分配自己的課余時(shí)間，不僅是對(duì)這門(mén)課程，還包括對(duì)整個(gè)三門(mén)課程的分配。因?yàn)檫@門(mén)課程和實(shí)際聯(lián)系不是很密切，所以說(shuō)要花很多的時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。我們要按照計(jì)劃嚴(yán)格規(guī)范自己，在規(guī)定的時(shí)間中完成自己的要求。
② 通覽全書(shū) 不得遺漏
在選擇和判斷中，章節(jié)的覆蓋是非常廣泛的。尤其是單向選擇題，可能我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，會(huì)對(duì)章節(jié)有所側(cè)重。但是如果我們想當(dāng)然認(rèn)為這部分不重要，就不復(fù)習(xí)了，那么可能會(huì)有無(wú)謂的丟分。
③ 通讀教材 抓住重點(diǎn)
我們剛才在第二個(gè)方面，說(shuō)要通覽全書(shū)，不得遺漏。但是如果都是同樣的重點(diǎn)程度，那么也是不可能的。有比較明確的章節(jié)指向，所以考生在對(duì)全書(shū)內(nèi)容有基本的把握之后，對(duì)教材的重點(diǎn)要能夠抓得住�？忌貏e注意老師的提示，會(huì)比較有側(cè)重地讓考生重視哪一章、哪一節(jié)的內(nèi)容。要在通讀的基礎(chǔ)上抓住重點(diǎn)。在通讀的基礎(chǔ)上，是要應(yīng)對(duì)選擇或判斷類(lèi)的題目。在重點(diǎn)上，我們就會(huì)有比較大的把握在綜合或計(jì)算上得分。
④ 善于規(guī)劃 總結(jié) 分析 對(duì)比
比如說(shuō)多項(xiàng)選擇，涉及到的這些內(nèi)容，備選答案中往往是通過(guò)歸納一些現(xiàn)象、前提、條件這樣的東西。也許我們未必可以在書(shū)中看到原話(huà)，但是如果我們可以做一個(gè)適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。比如說(shuō)在籌資中，比照地選擇一個(gè)適合公司的籌資方式，在這樣的題目中，有利于考生對(duì)考題有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然考生如果上財(cái)考網(wǎng)輔導(dǎo)班的話(huà)，這些內(nèi)容都會(huì)歸納在我們總結(jié)的資料當(dāng)中。
⑤ 做全真模擬題 而且要反復(fù)地練習(xí)
因?yàn)檫@不像會(huì)計(jì)，和我們的實(shí)際聯(lián)系不是很密切。如果是財(cái)務(wù)管理，要應(yīng)試的話(huà)，我們要做幾套模擬題目。因?yàn)槌鲱}人會(huì)給出相關(guān)的參考答案，有的考生可能會(huì)是一種習(xí)慣，在做題的時(shí)候，做一步，和答案對(duì)一下，最好要摒棄這種不好的習(xí)慣。你在通覽全書(shū)的情況下，拿到這樣的模擬命題之后，把題干讀清楚之后，看涉及到哪一章的知識(shí)點(diǎn)，按部就班地做下去，最好要掌握時(shí)間。這也是可以減輕考生在考試的時(shí)候的緊張程度和負(fù)擔(dān)的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。
要求考生反復(fù)練習(xí)，也是我們強(qiáng)調(diào)的。因?yàn)橹屑?jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)難度不是很大，很多計(jì)算題的難度其實(shí)就是和教材上的例題基本上是平行的。所以在中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的輔導(dǎo)班上，我們會(huì)為大家提供全真模擬題，對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就有一個(gè)反復(fù)練習(xí)，然后進(jìn)行詳細(xì)的解析，這樣就會(huì)對(duì)內(nèi)容有更牢固的掌握。
⑥ 一定要做到理論聯(lián)系實(shí)際
對(duì)于財(cái)務(wù)管理，我們更多的認(rèn)為是理論的東西多一些。但是在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中，還是從理論聯(lián)系實(shí)際上來(lái)講有兩點(diǎn)：
第一、新的知識(shí)點(diǎn)是必須要學(xué)的。因?yàn)橛械臅r(shí)候知識(shí)點(diǎn)會(huì)變化，如果有變化可能會(huì)體現(xiàn)在考試中。如果哪些有變化，那么這些新知識(shí)點(diǎn)必須要掌握。
第二、要反復(fù)練習(xí)相關(guān)的題目。而且如果教材有改版，那么第一年的題型、難度，基本上和教材上的例題是相應(yīng)的。所以說(shuō)，如果找不到其他的試題，那么就以書(shū)上的例題為參考。因?yàn)闀?huì)做和看著做是不一樣的。
如果難度過(guò)大的話(huà)，我們要舍得，學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)檫@是一個(gè)聰明之舉。這是我們對(duì)考生學(xué)習(xí)方法上的一個(gè)提示。
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