2011網(wǎng)校狀元分享：初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試經(jīng)驗(yàn)

　　2012年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試延期了，這個(gè)突如其來(lái)的消息讓很多人措手不及，原本已開(kāi)始進(jìn)入沖刺狀態(tài)，但因延期緊張的神經(jīng)一下松懈下來(lái)。對(duì)于沒(méi)復(fù)習(xí)好的考生來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分了，可是對(duì)于為了通過(guò)考試辭職在家、付出了很多精力全力備考的考生來(lái)說(shuō)，的確是不小的打擊。但是為了圓心中無(wú)悔的會(huì)計(jì)夢(mèng)，只能以不變應(yīng)萬(wàn)變，調(diào)整好心態(tài)，積極樂(lè)觀的備考!當(dāng)然，備考中，我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，避免走太多彎路，從而到達(dá)成功的彼岸!既然選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程。前方的路再挫折，我們也要向前沖，大聲說(shuō)：2012我要過(guò)初級(jí)!

　　1. 如何克服現(xiàn)階段松散、懈怠心理，進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)?

　　網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員張國(guó)柱回復(fù)：初級(jí)職稱考試并不難但很辛苦，我想既然選擇了考職稱就應(yīng)該堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)給自己制定一個(gè)有效、可行的計(jì)劃，然后按計(jì)劃執(zhí)行。如何克服松散、懈怠的心里呢，關(guān)鍵是個(gè)人注意力問(wèn)題。如果注意力不在學(xué)習(xí)上就會(huì)產(chǎn)生為了應(yīng)付學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的狀況，效果一點(diǎn)都不好。要給自己動(dòng)力和壓力，擺正心態(tài)，勤思考、多做題，別以為課聽(tīng)明白就行了，不能總是自我感覺(jué)良好，要有危機(jī)感。

　　2. 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱各科目有怎樣的學(xué)習(xí)技巧?

　　網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員張國(guó)柱回復(fù)：《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這門(mén)課重在理解，只有真正聽(tīng)明白了老師的講課，再加以練習(xí)，才能在以后的復(fù)習(xí)中游刃有余，輕松應(yīng)對(duì)考試�！督�(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這門(mén)課學(xué)起來(lái)很枯燥，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的興趣，要有信心，聽(tīng)課+強(qiáng)化記憶，多看書(shū)，有針對(duì)性的做題就可以了。

　　3. 網(wǎng)校的基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、習(xí)題班等班次該如何學(xué)習(xí)?

　　網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員張國(guó)柱回復(fù)：學(xué)習(xí)方法因人而異，基礎(chǔ)班我是《會(huì)計(jì)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》交叉著進(jìn)行，邊聽(tīng)課、邊看書(shū)，學(xué)完一章做一章習(xí)題，強(qiáng)化班應(yīng)重點(diǎn)去掌握老師所講的考點(diǎn)，把講義看懂。最后就是復(fù)習(xí)啦，邊做題邊總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，把未掌握的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上，復(fù)習(xí)階段要回歸課本，強(qiáng)化記憶，這個(gè)時(shí)候多看書(shū)，聽(tīng)串講，把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新串一遍，容易混淆的注意區(qū)分。只要跟著網(wǎng)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度走，我覺(jué)得肯定能過(guò)。天道酬勤，只要付出了必定有回報(bào)。

　　4. 聽(tīng)課和做題是否同時(shí)進(jìn)行，還是聽(tīng)完課再做題?

　　網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員張國(guó)柱回復(fù)：我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)完一章做一章習(xí)題，這樣可以鞏固學(xué)到的知識(shí)，不至于很快忘掉。

　　5. 學(xué)習(xí)中，很多知識(shí)點(diǎn)，老師講的時(shí)候明白，自己做題就不會(huì)了，該怎么辦?

　　網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員張國(guó)柱回復(fù)：我覺(jué)得是對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握的不足和做題的思路。首先，有一些知識(shí)點(diǎn)是需要我們記下來(lái)的，只有準(zhǔn)確的記憶才能正確的做題。其次，老師講課的時(shí)候勤動(dòng)筆，多記記。尤其是楊聞萍老師的課，跟著楊老師做T字賬，就會(huì)很快明白分錄怎么做，思路是什么。然后就是做練習(xí)，舉一反三，把課本上的知識(shí)變成自己的，考試的時(shí)候一看到題就能快速反應(yīng)出解題的思路。