2004年網(wǎng)校中級會計職稱狀元屈敏利談成功經(jīng)驗

　　去年9月考完注會時，盡管自己覺得準備得很充分，但除經(jīng)濟法之外的其余三科都沒有必勝的把握，心情自然有些沮喪，當時中級正在報名，心想先考個中級再說吧。于是就報了中級三科。12月成績出來，結果全都OK了，成績還都不低呢!于是又有了考試的信心和熱情了，也巧，那時注稅也正好在報名，朋友們都建議我去考，看了朋友04年的全套注稅教材，覺得內(nèi)容不多，又大著膽子報了五科，我先生說別報那么多，怕我忙不過來，我不以為，有網(wǎng)校老師指路，又有剛考過注會的基礎，我信心十足。但當我拿到注稅新教材時，我真傻眼了，天哪，書變大了，又變厚了，內(nèi)容增加了好多，怎么辦?只能往前沖，努力，努力，再努力!再也不敢輕敵了，從元月就開始用功。抓緊每一分鐘，在老師的精心輔導下，經(jīng)過五個月不懈的努力，終于迎來了豐煩的秋天，我一次通過中級三門，注稅五門的考試，心里感到特別的高興，對老師充滿了敬佩和感激，如果沒有他們，我是不可能取得這樣的成績的，回想這兩年的考試之路，真是感慨萬千，苦中有樂，因為有了各位的老師的輔導，才使我的付出得到了豐厚的回報�，F(xiàn)在我把自己的心得體會寫下來，希望對06年的考友們有所幫助。

　　個人認為考試首先要做到以下五心：下定決心，堅定信心，學習用心，考前靜心，考時細心。這不是什么標語，就說下定決心吧，我的一個朋友考中級報了N次名，可一次都沒去考，結果當然不可能通過。她就是一會想考一會又怕考不過，看書時心情很浮躁，不能深入，學的東西模棱兩可，考前更沒信心了，就只好當逃兵。一次又一次，最后完全放棄了�？记办o心，考時細心就不用我多啰嗦了。其重要性眾人皆知。這次審計考試更讓我覺得，只要有可能，盡量在一年內(nèi)把它們?nèi)剂?只要努力，中級三科在一年內(nèi)過是很可能的)，不然，當剩下最后一科時，其壓力大的難以想象。我今年的審計就是這樣，前一晚直到四點鐘都沒睡著!根本沒辦法靜心，盡管我知道靜心很重要。結果，還是沒有靜下心來應對，希望大家能夠引以為戒。

　　其次是選擇一個好的老師，我認為這一點非常重要。一個好的老師不但可以傳道，授業(yè)，解惑。而且還能起到計劃和監(jiān)督的作用。不是說凡事預則立嗎?每個人都知道干什么都要有計劃，學習考試也不例外，但是很多人訂立的計劃都是在紙上，要么是計劃本身不可行，要么是因為沒人監(jiān)督，虎頭蛇尾。因為每個人都是有惰性的。不管你意志多么堅強，都難免會有被惰性控制的時候。老師卻是這方面的專家，他們的課程進度就是最好的計劃。是經(jīng)過精心設計的，是他們多年教學經(jīng)驗的總結，說得功利一點， 是專為考生對付考試設計的，應該是很具操作性的計劃。

　　我今年就是報的網(wǎng)校的輔導，老師個個都是NO.1，是我的恩師和偶象。老師很擅長為學員總結，常常把好幾頁晦澀難懂的文字濃縮成幾句放之四海皆準且簡單明了的話語，既系統(tǒng)又簡單易記。比如，很多學友反應很難纏的投資那一章，結果把權益法核算長期股權投資歸納成幾個重要賬戶，只要掌握了這幾個賬戶的核算內(nèi)容，一切就可以輕松應付。今年在新課開通之前，我看變化內(nèi)容長期投資減值準備的核算，真是云里霧里，看了N遍不知所云，新課開通后。把它概括為兩句話，為此我向我先生不知感慨了多少遍：名師就是名師呀!如果你認真聽了他的課，再整理一下筆記，按老師的思路，掌握他所講的精髓，考試時一般不會把重要步驟遺漏，就不會做無用功，60分當然沒問題。老師常常說，我們現(xiàn)在是復習不是學習，要把有限的時間和精力用在最恰當?shù)牡胤�。�?jīng)濟法知識點既多又雜，有了郭老師的精心提練和總結，經(jīng)濟法還有什么可怕的?記得去年考注會時，自己去啃那本經(jīng)濟法，不知多少次那本書被我狠狠地扔出幾米遠，當小蔣老師來給我開通課程的時候我還對他說，那經(jīng)濟法實在太讓人生厭了，我最怕最煩的就是它了，他對我說，別怕有老師，我還將信將疑，沒想到考了個82分。讓我高興得好幾天睡不著。財務管理的公式很多，需要記憶的東西也比較多，老師總能提綱挈領授課，把很多相互關聯(lián)的東西放在一塊，分析比較，讓我們能系統(tǒng)地學習，財管和會計一樣，如果知識不系統(tǒng)，考試時很容易遺漏，如果開始做一道時就遺漏了某一步，后面的基本上是無用功。而閆老師就能把基礎知識給系統(tǒng)的串起來。而且老師能夠非常精準的把握考試動態(tài)，我每次在拿到試卷的時候，都對老師崇拜的五體投地，真想大聲說：老師我愛你!

　　然后是如何聽課和看書的問題。

　　在拿到新書之前借別人的舊書，每門課程也算瀏覽過一遍，但拿到新書后，老師的課件還沒開通呢!我心急的不行，就自己看，但自己看書不鉤畫不行，可自己把握不住重點，又怕把書畫得亂七八糟的，不能與老師講的重點相區(qū)別，怎么辦呢?我就用鉛筆畫，等老師講課之后認為確實不重要的用橡皮擦掉。自己認為還比較重要的就放那兒，老師講的重點內(nèi)容用紅筆勾，這樣就能把它們區(qū)別對待了。但是后來就沒有時間先自己看了，每開通一些課件都要花很多時間去把它們弄透。很多考友很在乎進度，總希望快一點，幾天把一本書看完心里才踏實，其實那樣囫圇吞棗地學習可以說效率很不高。當速度與效率相沖突時，我總是選擇效率。看過之后不在腦子里留下痕跡，十遍也沒用。一般來說，老師講一小時， 課后至少得花三小時，因為聽了課只能說明自己可能搞懂了，但還沒有完全掌握，要把這些知識點全都裝進腦子里去，需要大量時間，我的說法是“背”，在理解的基礎上把它們背熟，背完之后就做適當?shù)木毩曇詸z驗是否真的掌握了，我就把網(wǎng)校練習中心，考試中心的題目全都打印下來，認真的做，對于拿不準的做個標記，以便復習時有的放矢，不再在那些已經(jīng)掌握的知識點上浪費時間。

　　對于時間安排，因為今年既報了中級又報了注稅，前三個月在注稅上花的時間要多一些，中級只是聽老師的課，把筆記做好�？记皟蓚�月就全力以赴備考中級，因前些時候時候已聽了基礎班的課，并做了筆記，這一階段就只聽精講班，聽后反復消化、記憶、復習鞏固。很多考友都是既上班又考試還要帶小孩，時間非常緊張，人也很疲憊，常常是把家務忙完，小孩哄睡以后，自己也疲憊不堪了，沒心情看書，看書效果也不理想了，就只好做罷上床休息，可是每天都是一樣的，最終沒有時間學習。我雖然沒上班，但亂七八糟的事情還是很多，我覺得克服這個問題最關鍵的是要學會利用小塊零星時間，把體力勞動和腦力勞動交叉起來或重疊起來，我經(jīng)常在做家務的時候聽郭老師的課，因為經(jīng)濟法需要記憶的東西要多一些，在你認真聽一遍并做了相應的總結之后，對它的內(nèi)容有了一定的記憶，而郭老師講課總是先提問題然后講解，這樣做家務時聽，一聽到問題自己能夠先回憶答案，馬上郭老師就講解了，記憶效果很好，可以說我經(jīng)濟法基本上就是利用這些時間給攻克的。而大塊時間一定要用來認真的聽課、學習、總結，需要記憶的東西完全可以“各個擊破”。我想只要下定了決心，時間總是能擠出來并加以充分利用的。

　　關于復習資料和模擬題，說出來大家都不會相信，我今年考中級沒有一本復習資料，練習中心和考試中心的題目已經(jīng)足夠。做題不求多但求精，一定要典型(這是張老師的話)。每做一道題都要起到相應的作用。網(wǎng)校的題一定要打印下來做，在網(wǎng)上做很累不說，更重要的是不便于下次鞏固。我個人認為教材才是根本，不能舍本求末，俗話說萬變不離其宗嘛!把教材吃透，背得滾瓜爛熟，你想不過關都難。當然看教材時要善于總結。對于象經(jīng)濟法這種背的東西很多的科目，把相同的、相似的、相反的全放一塊，記起來即快又準，還不易忘。而會計財管等則是需理解的東東更多，更需要把書變薄，把關鍵的東東提練出來，做題時思路才會清晰，不易遺漏某些步驟(很多時候錯一步后面的就是無用功了，豈不可惜)。比如，我把非貨幣性交易那一章就總結成以下五步：

　　1.判斷是否為非貨幣性交易：注意兩標準：

　　A.交易的資產(chǎn)是否為非貨幣性資產(chǎn)。

　　B.補價占交易總額的比例。

　　2.按公允價值乘以稅率確定各種稅金的金額。

　　3.收到補價者嚴格按公式計算確定非貨幣性交易損益(公式當然得相當熟悉)

　　4.將換入多項資產(chǎn)視為一項資產(chǎn)，確定換入資產(chǎn)總的入賬價值。確定原則：先把交易所涉及的所有借貸科目全用分錄形式寫出來，以換出資產(chǎn)的賬面價值為基礎加上所涉及的其他科目的貸方金額，減去借方金額。

　　5.再按換入各項資產(chǎn)的公允價值比例為基礎，分配確定各項換入資產(chǎn)入賬價值!

　　任何時候只要一遇到非貨幣性交易的題目，這五步立即出現(xiàn)在腦海中，一步一步的套上去，幾乎不會遺漏什么，除非計算粗心，一般不會錯。

　　做幾套模擬題還是很必要的，最好是模擬實戰(zhàn)。嚴格控制時間，以便考試時能恰當分配時間。

　　以上就是我的心得體會，希望對大家有所幫助，也希望以后在網(wǎng)�？吹礁嗟臓钤霈F(xiàn)，選擇網(wǎng)校我永遠不后悔，我會終生選擇網(wǎng)校，也希望網(wǎng)校越辦越好!