會(huì)計(jì)考試應(yīng)試方法與技巧（三）

 　　要構(gòu)思一個(gè)絕對(duì)正確或絕對(duì)錯(cuò)誤的命題是比較困難的。尤其是說(shuō)某道命題正確時(shí)，它必須一直都是正確的。因此，判斷題中常常含有絕對(duì)概念或相對(duì)概念的詞。表示絕對(duì)概念的詞有“總是”、“決不”等，表示相對(duì)概念的詞有“通常”、“一般來(lái)說(shuō)”、“多數(shù)情況下”等。了解這一點(diǎn)，將為你確定正確答案提供幫助。
　　在某些情況下，一種說(shuō)法有時(shí)可以說(shuō)是對(duì)的，有時(shí)可以說(shuō)是錯(cuò)誤的。例如：“在生產(chǎn)企業(yè)中，降低成本可以提高利潤(rùn)�！边@句話只有在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，才能算是正確的。如果由于一味追求降低成本、偷工減料，造成產(chǎn)品質(zhì)量下降，不但不能增加利潤(rùn)，反而會(huì)使市場(chǎng)喪失，難以生存。因此，成功的考生在答題時(shí)，需要對(duì)試題內(nèi)容進(jìn)行分析，然后再作“對(duì)”或“錯(cuò)”的判斷。下面一些原則，或許會(huì)對(duì)你有一定的幫助（注意題中的粗體關(guān)鍵詞組）：
　　(1)命題中含有絕對(duì)概念的詞，這道題很可能是錯(cuò)的。如“存貨周轉(zhuǎn)率越高，表示存貨管理的業(yè)績(jī)?cè)胶�。�?
　　統(tǒng)計(jì)表明，大部分帶有絕對(duì)概念詞的問(wèn)題，“對(duì)”的可能性小于“錯(cuò)”的可能性。當(dāng)你對(duì)含有絕對(duì)概念詞的問(wèn)題沒(méi)有把握作出判斷時(shí)，想一想是否有什么理由來(lái)證明它是正確的，如果你找不出任何理由，“錯(cuò)”就是最佳的選擇答案。
　　(2)命題中含有相對(duì)概念的詞，這道題很可能是對(duì)的。如“普遍認(rèn)為，建立我國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，是深化改革開(kāi)放，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求。”“簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)算術(shù)平均數(shù)在權(quán)數(shù)相等情況下的一種特例。”“固定成本只是在相關(guān)范圍內(nèi)保持莫成本習(xí)性�！�
　　(3)只要試題有一處錯(cuò)，該題就全錯(cuò)。其道理很簡(jiǎn)單，請(qǐng)看下面這個(gè)命題：
　　雖然《全民所有制工業(yè)企業(yè)法》以下簡(jiǎn)稱《企業(yè)法》規(guī)定廠長(zhǎng)有權(quán)“任免或者聘任、解聘企業(yè)中層行政領(lǐng)導(dǎo)干部”，但同時(shí)又規(guī)定“法律另有規(guī)定的除外”，因此，根據(jù)《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，國(guó)營(yíng)企業(yè)單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管人員不能由廠長(zhǎng)任免。
　　本題包含三個(gè)問(wèn)題：《企業(yè)法》是否規(guī)定廠長(zhǎng)有“任免或者聘任、解聘企業(yè)中層行政領(lǐng)導(dǎo)干部”的權(quán)力；《企業(yè)法》中是否有“法律另有規(guī)定的除外”這段話；國(guó)營(yíng)企業(yè)事業(yè)單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管人員是否屬于“法律規(guī)定除外”之列。如果這三個(gè)問(wèn)題中有一個(gè)是錯(cuò)的，那么整個(gè)命題就是錯(cuò)的。本題答案應(yīng)該是“錯(cuò)”，錯(cuò)就錯(cuò)在第三個(gè)問(wèn)題上。
　　(4)酌情猜測(cè)。實(shí)在無(wú)法確定答案的，請(qǐng)看清試題評(píng)分要求。如試題未注明要倒扣分?jǐn)?shù)，哪怕你沒(méi)有足夠的時(shí)間閱讀題目，也一定要猜測(cè)，答對(duì)的機(jī)率是50％，切莫放過(guò)這種“撿來(lái)的”分?jǐn)?shù)。
　�。�、計(jì)算與分析題的特點(diǎn)和答題技巧
　　計(jì)算與分析題主要是測(cè)試考生分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，相對(duì)來(lái)說(shuō)難度較大，涉及的概念、計(jì)算公式較多。但由于計(jì)算與分析題的分?jǐn)?shù)在一份試卷中所占的份量一般較大(20％一40％)，必須予以足夠的重視。如果本類題你得分不多，要想通過(guò)考試就很困難。所幸的是，在一門(mén)課程中，可作為計(jì)算與分析題的范圍較窄，易于把握(一般來(lái)說(shuō)，成功的考生可以在考前作出預(yù)測(cè)，并且預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率在60％以上)，你可以在考前進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。
　　計(jì)算與分析題答題的一般技巧如下：
　　(l)詳細(xì)閱讀試題。對(duì)于計(jì)算與分析題，建議你閱讀兩遍。經(jīng)驗(yàn)表明，這樣做是值得的。一方面，準(zhǔn)確理解題意，不致于忙中出錯(cuò)；另一方面，你還可能從試題中獲取解題信息。

　　例；某企業(yè)的流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)天數(shù)，以產(chǎn)品銷售收入為周轉(zhuǎn)額計(jì)算，為100天；以產(chǎn)品銷售成本為周轉(zhuǎn)額計(jì)算，為146天。根據(jù)上述資料計(jì)算該企業(yè)的銷售利潤(rùn)率。

　　解題過(guò)程：首先通讀一遍試題，得知本題是求銷售利潤(rùn)率。銷售利潤(rùn)率與銷售收入、銷售成本均有關(guān)系，其關(guān)系是：

　　銷售利潤(rùn)率＝（銷售收入－銷售成本）／銷售收入×100％＝１－銷售成本／銷售收入

　　根據(jù)上述關(guān)系可知，解答本題的關(guān)鍵是確定銷售成本與銷售收入之比。要確定銷售成本與銷售收入之比，必須從“周轉(zhuǎn)天數(shù)”入手。由于周轉(zhuǎn)天數(shù)與周轉(zhuǎn)額的關(guān)系是反比例關(guān)系，因此，銷售成本與銷售收入之比應(yīng)為100／146，而不是146／100。至此，問(wèn)題基本解決,該企業(yè)銷售利潤(rùn)率＝(1—100／146)×100％＝31.5％

　　(2)問(wèn)什么答什么。不需要計(jì)算與本題要求無(wú)關(guān)的問(wèn)題，計(jì)算多了，難免出錯(cuò)。如果因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤而被扣分豈不很可惜嗎?有些考生，把不要求計(jì)算的也寫(xiě)在答卷上，以為這樣能顯示自己的知識(shí)，寄希望老師能給高分。而事實(shí)上恰恰相反，大多數(shù)閱卷老師不喜歡這類“畫(huà)蛇添足”、“自作多情”的考生。

　　(3)注意解題步驟。計(jì)算與分析題每題所占的分?jǐn)?shù)一般較多(5一10分)，判卷時(shí)，多數(shù)題是按步驟給分的。而我們有些考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有引起足夠的重視，以致雖然會(huì)做但得分不全。這就是有些考生滿以為考得很好，而成績(jī)公布后卻分?jǐn)?shù)不高甚至還懷疑老師判卷有誤的一個(gè)重要原因。

　　(4)盡量寫(xiě)出計(jì)算公式。在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,是否寫(xiě)出計(jì)算公式是很不一樣的。有時(shí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中可能只要求列出算式，計(jì)算出正確答案即可，但有一點(diǎn)可以理解：如果算式正確，結(jié)果無(wú)誤，是否有計(jì)算公式可能無(wú)關(guān)緊要；但要是你算式正確,只是由于代入的有關(guān)數(shù)字有誤而導(dǎo)致結(jié)果不對(duì)，是否有計(jì)算公式就變得有關(guān)系了。因?yàn)槟銓?xiě)出了計(jì)算公式，老師認(rèn)為你知道該如何做,怎么會(huì)不酌情給分呢?