目前各位考生應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入到了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，不知道大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候有什么想法?本文旨在為大家基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)提出建設(shè)性的意見(jiàn)，幫助大家更好的認(rèn)識(shí)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的難度。
一、熟悉中級(jí)職稱教材框架結(jié)構(gòu)
基礎(chǔ)階段在學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱教材的時(shí)候，首先要宏觀的了解每個(gè)科目的教材框架結(jié)構(gòu)，對(duì)于知識(shí)內(nèi)容的大致構(gòu)架有清晰的了解。然后進(jìn)行微觀方面的具體知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。做到茶壺里煮餃子心中有數(shù)。學(xué)習(xí)一本教材就好比走一條路，要知道自己學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)是這條路的那個(gè)點(diǎn)，知道自己走到了哪里，還要走多遠(yuǎn)，那個(gè)地方是個(gè)坑要多加注意，那個(gè)地方比較平整需要跑步前進(jìn)。只有在一切都了然于胸的時(shí)候才能做到從容學(xué)習(xí)。
1.基礎(chǔ)階段 中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材框架結(jié)構(gòu)
2.基礎(chǔ)階段 中級(jí)財(cái)務(wù)管理教材框架結(jié)構(gòu)
3.基礎(chǔ)階段 中級(jí)經(jīng)濟(jì)法教材框架結(jié)構(gòu)
二、掌握中級(jí)職稱教材各章節(jié)重要地位
其次要明確各章節(jié)在考試中的重要地位，哪一張考查客觀題，哪一張考查主觀題，哪一張比較難學(xué)，哪一張比較容易，哪一張分值高，哪一張分值地。這些都需要我們?cè)谡綄W(xué)習(xí)前有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，這樣才能在學(xué)習(xí)的時(shí)候合理分配時(shí)間和精力，既不做無(wú)用又面面俱到。
1.中級(jí)經(jīng)濟(jì)法 各章節(jié)難度分析
2.中級(jí)財(cái)務(wù)管理 各章節(jié)難度分析
3.中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 各章節(jié)難度分析
三、了解中級(jí)職稱主觀題考點(diǎn)分布
客觀題與主觀題的學(xué)習(xí)方法不同，對(duì)于客觀題的知識(shí)點(diǎn)記住個(gè)別關(guān)鍵詞，熟悉即可。而對(duì)于主觀題則需要能夠自行復(fù)述，要與教材內(nèi)容盡量貼近。尤其是中級(jí)職稱計(jì)算題(http://www.dongao.com/c/2017-04-27/707014.shtml)和綜合體，需要跨章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)以及對(duì)于公式的熟練記憶與運(yùn)用。主觀題的得分是我們能夠通過(guò)考試的有利保障，在學(xué)習(xí)的時(shí)候要提前明確可能出主觀題的章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注。
1.中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 主觀題知識(shí)點(diǎn)列示
2.中級(jí)財(cái)務(wù)管理 主觀題知識(shí)點(diǎn)列示
3.中級(jí)經(jīng)濟(jì)法 主觀題知識(shí)點(diǎn)列示
四、熟悉中級(jí)職稱三科復(fù)習(xí)技巧
科目不同復(fù)習(xí)的方法與技也不相同，比如經(jīng)濟(jì)法重理解與記憶，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中做題練習(xí)，財(cái)務(wù)管理重對(duì)公式的熟練運(yùn)用。而且會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和財(cái)務(wù)管理教材上的例題考試的時(shí)候常有涉及，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候要著重注意。不同的學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定了我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要注意區(qū)分，不要千篇一律的對(duì)待。
1.中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 復(fù)習(xí)技巧
2.中級(jí)財(cái)務(wù)管理 復(fù)習(xí)技巧
3.中級(jí)經(jīng)濟(jì)法 復(fù)習(xí)技巧
五、中級(jí)職稱教材的正確使用方式
在學(xué)習(xí)的時(shí)候要處理好中級(jí)職稱教材、輔導(dǎo)書(shū)和課件之間的關(guān)系，合理配比三種學(xué)習(xí)方式的時(shí)間分配。在基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的時(shí)候，教材作為學(xué)習(xí)前的預(yù)習(xí)資料和學(xué)習(xí)后的復(fù)習(xí)資料，而輔導(dǎo)書(shū)需要和課件同步學(xué)習(xí)，將課件中老師的重要提示標(biāo)注在輔導(dǎo)書(shū)或者教材上，方便后期強(qiáng)化階段參考。中級(jí)職稱考試基礎(chǔ)階段課程不宜過(guò)多，以基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)為主，主要目的是打好基礎(chǔ)，掌握大部分知識(shí)。
或許大家在網(wǎng)上看到很多中級(jí)職稱學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)類的介紹，大家可以挑選集中適合自己的嘗試一下，但是技巧是錦上添花的東西，我們的根本還是踏實(shí)學(xué)習(xí)，扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。就好比一個(gè)剛會(huì)走路的小孩，他最主要的目的是先走穩(wěn)，而不是學(xué)者怎么跑得快。希望我們?cè)谧叻�(wěn)的基礎(chǔ)上跑起來(lái)!
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