近年來中小學教師資格報考人數(shù)逐年遞增 當老師吸引力到底有多大?
在剛結束的2017年下半年中小學教師資格考試筆試中,上海有27805人報名參考,比上半年15186人幾乎翻番,同比去年下半年,增加了近4500 人。近年來,中小學教師資格考試每年報名人數(shù)逐年遞增。明年,上海預計招聘教師近萬人,市區(qū)師資需求增速高于郊區(qū)。走上講壇當老師,對大學生的吸引力到底有多大?
11月12日舉行的2017年冬季長三角聯(lián)合師資招聘專場上,僅半天就有5000多人前來應聘。
畢業(yè)生熱衷名校,個性化“跨界”老師受青睞
11月12日舉行的2017年冬季長三角聯(lián)合師資招聘專場上,僅半天就有5000多人前來應聘。市區(qū)名校吸引了眾多應聘者。在位育中學、南洋模范中學、曹楊二中等招聘展位前,紛紛排起長隊。一位等候多時才遞交了簡歷的應屆畢業(yè)生說:“無論如何,名校總要試試。”在她看來,教書育人受人尊重,工作穩(wěn)定。雖然收入不算很高,但重要的是,自己專業(yè)對口。好的平臺對自己是很好的鍛煉發(fā)展機會。
名校,自然要求也不低,究竟青睞怎樣的學生?上海市實驗學校校長徐紅說,學校最喜歡的是“跨界”綜合類老師,這樣的老師具有一定的科創(chuàng)能力,有學科背景和研究能力,能指導學生進行課題研究,有助于培養(yǎng)學生綜合素質。她更希望來自綜合類大學的優(yōu)秀畢業(yè)生。
上觀新聞記者發(fā)現(xiàn),隨著新高考改革,越來越多名校喜歡綜合素質高的個性化“跨界”老師。復興高級中學校長陳永平說,前來面試的學生中,著重考察其教學背景、在校表現(xiàn)、個人專長、是否參加過公益活動、是否具有奉獻精神等。學校發(fā)展更需要個性化的老師來引領,希望“一專多能”,既上好專業(yè)課,也能開設 STEAM等拓展課。
市教育人才交流服務中心有關人士分析,如今,各校集團化辦學導致名校師資需求大。在招聘學科上,注重專業(yè)化需求,以語文、數(shù)學、英語等專業(yè)教師崗位為主,同時其他學科如理、化、音、體、美等專業(yè)也都有一定需求。一些學校招聘需求顯示,需要體育、音樂等學科專業(yè)老師。
出路相對更多,學前教育、體育老師缺口大
隨著“二孩”生育高峰,學前教育老師的需求和缺口依然不小。嘉定區(qū)教育人才中心主任朱英透露,今年是嘉定區(qū)歷年來教師人才需求量最大的一年,全區(qū)將招聘 800名左右教師。學前教育領域需求顯著增加,今年預計招聘280名學前教育老師。為了吸引優(yōu)秀人才,嘉定區(qū)推出很多優(yōu)惠政策,如租房補貼、購房補貼等。
“目前開設學前教育專業(yè)的高校并不是很多,從長遠看,可能會出現(xiàn)供不應求。隨著二孩增加,對學前教育人才的需求量也會加大。”虹口區(qū)教育人才中心主任鐘靖透露,目前區(qū)內缺少學前教育、體育和科技老師等。還有其他區(qū)教育人才中心人事老師認為,學前教育的招聘崗位其實不少,但學前教育專業(yè)畢業(yè)的學生哪怕有意愿從事本專業(yè)工作,畢業(yè)出路多,選擇余地大。如何吸引他們加入教育系統(tǒng)的幼教行業(yè),值得思考。
“像我們學校非常缺體育老師,尤其是體育男老師,但不少體育專業(yè)畢業(yè)的男生理想遠大,希望去個人發(fā)展空間更好、待遇更好的大企業(yè)發(fā)展。”一位不愿意透露姓名的某公辦初中人事老師坦言,上海生活成本高,剛畢業(yè)的大學生經(jīng)濟負擔重,往往會考慮收入!凹纫虒W好,又能開展體育專項化特色教學,好的體育老師難找!”現(xiàn)場另一位招聘老師說。
為了吸引優(yōu)秀人才,不少區(qū)紛紛推出獎勵扶持政策。如:在閔行區(qū)教育人才的引進和激勵政策中,招錄且符合條件的,經(jīng)評審認定后,可按標準享受相應的一次性獎勵和其他扶持政策,區(qū)政府還提供一定的房源,被錄用的教師,符合條件者可申請租住閔行區(qū)教師公寓;松江區(qū)教育人才引進激勵政策也給出優(yōu)秀人才住房補貼,符合條件的部分應屆優(yōu)秀畢業(yè)生可入住松江區(qū)教師公寓等。也有學生因此感到,隨著教育資源的均衡以及郊區(qū)不斷推出新政策、交通日趨便利,在郊區(qū)當老師,日常生活開銷小,也很實惠。
也有學生因此感到,郊區(qū)不斷推出新政策、交通日趨便利,日常生活開銷小,也很實惠。
非師范生欲加入“種子計劃”投身教育
“我一直很熱愛教師職業(yè),教書育人很高尚。雖然就讀于華東師范大學,可惜之前沒有報考師范專業(yè)。當老師未來長遠發(fā)展好,還有寒暑假,性價比也高!睅熧Y招聘會也吸引了很大一部分非師范專業(yè)學生應聘。
“種子計劃”展臺前,咨詢者不少。作為上海市教委推出的政府資助項目“未來教師儲備與培養(yǎng)計劃”,“種子計劃”對優(yōu)質高校學生甄選、培養(yǎng)高素質專業(yè)人才加入教師隊伍,迄今已實施了第三年。截至目前,今年“種子計劃”已有1000多人報名,不少復旦大學、上海交大、同濟大學、華東師大等高校博士、碩士研究生也加入其中。上海外國語大學英語語言文學專業(yè)研究生文婷說:“像我們非師范專業(yè)學生,如果能通過培養(yǎng)加入教育行業(yè),提升職業(yè)技能,未來找工作將大有幫助!
據(jù)介紹,加入“種子計劃”的學生,將由教育人才交流服務中心安排進入各區(qū)優(yōu)質學校,由經(jīng)驗豐富的老師帶教,通過備課、授課、教研活動等一系列“實崗鍛煉”“入職輔導”,從教學上彌補此前沒有實習經(jīng)歷和教學經(jīng)驗,再經(jīng)過“擇優(yōu)推薦”等,量身定制成才方案。去年,青浦清河灣教育實驗園區(qū)就通過“種子計劃”嘗到了甜頭,從優(yōu)質高校中正式簽約錄用了多名優(yōu)秀老師,這些老師來自復旦、上海交大、華東師大、上海師大等院校,其碩士學位占比之高,在青浦區(qū)尚屬首次。今年,青浦清河灣教育實驗園區(qū)繼續(xù)前來設攤招聘,希望找到更多滿意合適的老師。
上海市教育人才交流服務中心負責人江明說,作為拓展上海教育師資的渠道之一,“種子計劃”為今后上海教育發(fā)展提前做好準備,使未來教師人才來源更加多元化。“上海師資需求量大,但對人才質量要求越來越高!彼嘎,明年一項有關通過大數(shù)據(jù)分析師資配比的預警項目將有望實施。屆時,以大數(shù)據(jù)的形式對各區(qū)是否缺少老師、缺少哪些不同學科的老師等各類信息,將發(fā)出分析性預警提示,為儲備教育人才及時提供保障。
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