形式 |
項(xiàng)目 |
測 試 內(nèi) 容 |
分值 |
面試
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儀表儀態(tài) |
儀表端莊,氣質(zhì)、修養(yǎng)良好(提問、聽課) |
6 |
思維能力 |
應(yīng)答準(zhǔn)確、流暢,條理清晰,邏輯性強(qiáng)(提問) |
6 |
語言表達(dá) |
語言規(guī)范、準(zhǔn)確(提問) |
6 |
專業(yè)知識水平 |
專業(yè)知識扎實(shí),相關(guān)的知識面寬(提問) |
7 |
試講 |
實(shí)現(xiàn)教學(xué) 目的能力 |
目標(biāo)明確,要求適度,符合教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際(看教案) |
8 |
注意教學(xué)育人,滲透思想品德教育(聽課) |
8 |
重視能力(分析、解決問題或動(dòng)手能力)的培養(yǎng)(聽課) |
8 |
扳書工整,設(shè)計(jì)合理,無錯(cuò)別字 |
7 |
善于應(yīng)用“兩學(xué)”知識 |
7 |
能因地制宜,應(yīng)用多種媒體幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容 |
8 |
掌握教材 內(nèi)容能力 |
講課層次分明,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講透 |
8 |
了解當(dāng)前學(xué)科新成就、新動(dòng)態(tài),并結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué) |
7 |
組織課堂 教學(xué)能力 |
教學(xué)民主善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 |
7 |
注重課堂信息反饋,應(yīng)變能力強(qiáng) |
7 |