近日，安徽省教育廳、安徽省中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于表彰全省優(yōu)秀援疆教師全省優(yōu)秀援川教師全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師全省優(yōu)秀特崗教師的決定》(皖教師〔2011〕10號)，授予涇縣汀溪鄉(xiāng)蘇紅學(xué)校仇發(fā)青老師、云嶺鎮(zhèn)北貢中心小學(xué)方娟老師“全省優(yōu)秀特崗教師”榮譽稱號。同時，授予云嶺鎮(zhèn)初級中學(xué)胡坤龍老師“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號。

　　作為“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”宣城市唯一的設(shè)崗縣，涇縣自2009年起連續(xù)三年共招募了156名特崗教師和4名農(nóng)村教育碩士，全部分配至農(nóng)村基層學(xué)校，有效地緩解了該縣農(nóng)村學(xué)校教師老齡化、結(jié)構(gòu)性缺編等問題，促進了義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

　　2010年，仇發(fā)青老師通過招聘，成為該縣汀溪鄉(xiāng)蘇紅學(xué)校的一名特崗教師。從走上工作崗位的第一天起，他就堅定了一個信念，日子不管多苦多累都要帶著感激和責(zé)任去努力完成每一天的教育使命。從那以后，他便帶著對教育工作的責(zé)任和對農(nóng)村孩子的關(guān)愛，日復(fù)一日的全身心投入到教學(xué)工作中。學(xué)校根據(jù)留守兒童較多的特點，專門開設(shè)了留守兒童班級，由仇老師擔(dān)任班主任。他每天和孩子們同吃同住，不僅在學(xué)習(xí)上精心輔導(dǎo)，更在生活上悉心照料;既是一位教師，又是留守孩子們的“家長”。由于管理到位、工作突出，他所帶的班級被評為“涇縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范班級”。

　　方娟老師是涇縣的第一批特崗教師，2009年分配在云嶺鎮(zhèn)北貢中心小學(xué)任教。工作之初，由于理想和現(xiàn)實的差距，她也曾感到迷茫和困惑，在經(jīng)歷了不斷調(diào)整的適應(yīng)期后，她漸漸的融入到工作崗位中，并清醒的認(rèn)識到：“一名教師，不僅僅是選擇了一份職業(yè)，更是選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”。在兩年的教學(xué)工作中，她兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘，完成了從初入社會的大學(xué)畢業(yè)生向優(yōu)秀農(nóng)村教師的成功轉(zhuǎn)變。憑借著先進的教育理念、精湛的業(yè)務(wù)水平、扎實的教學(xué)功底，為農(nóng)村孩子傳授知識、傳遞希望，為他們成人、成才奠定基礎(chǔ)。她以女教師特有的細膩和親和力，給予每一個孩子無微不至的關(guān)懷和細心的呵護，成為了他們的良師益友。(王振興 特約通訊員 潘維金)

　　兩年來，涇縣的特崗教師以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，堅守農(nóng)村教育一線，忠于職守、教書育人，涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表的先進模范典型，為推進農(nóng)村教育事業(yè)改革發(fā)展作出了積極的貢獻，有力的提升了該縣義務(wù)教育整體水平，促進了該縣城鄉(xiāng)教育健康發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。