為了使新招聘的150名特崗教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，盧氏縣教體局于2011年8月20日至30日，在育才中學(xué)分10個學(xué)科進(jìn)行了為期10天的崗前培訓(xùn)。本次培訓(xùn)設(shè)計突出課例研討以增強實戰(zhàn)經(jīng)驗，注重一線教師經(jīng)驗交流讓特崗教師快速進(jìn)入工作狀態(tài)。整個培訓(xùn)活動以實踐演練為主線，前兩天突出教學(xué)常規(guī)、課標(biāo)解讀、新教師應(yīng)知應(yīng)會，中間四天分學(xué)科進(jìn)行微型課上課觀課議課活動，后三天集中進(jìn)行班級管理方面經(jīng)驗交流及模塊培訓(xùn)，最后公開選崗并由校長親自接學(xué)員上崗，取得了滿意效果。

　　培訓(xùn)啟動儀式上教體局副局長周運峰到會做重要講話，告誡全體學(xué)員要珍惜難得的就業(yè)政策和特殊崗位，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)、扎根基層的決心、迎接困難與挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生振興民族的歷史重任。要不辜負(fù)盧氏人民的熱切期望，投入真感情、拿出真干勁、苦練真本領(lǐng)、積累真經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)真問題、探索真方法、獲得真體驗、注入真活力、實現(xiàn)真成長，促進(jìn)盧氏教育又好又快發(fā)展。

　　培訓(xùn)分四個模塊進(jìn)行。第一模塊是集中培訓(xùn)。主要進(jìn)行了師德師風(fēng)教育、新教師應(yīng)知應(yīng)會、教學(xué)技能與基本方法、班主任工作雜談、新課程理念及教學(xué)常規(guī)要求等講座，用時4天。其中師德師風(fēng)教育由縣“我把青春獻(xiàn)給黨”演講比賽5名一等獎獲得者演講的形式進(jìn)行，生動的展示了教師工作中的艱辛與執(zhí)著，使特崗教師身心受到巨大的震撼;班主任工作雜談采用縣“特崗教師班主任比武活動”中6名優(yōu)秀特崗教師和5名優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流的形式，使特崗教師們間接獲得了一線教學(xué)的活生生的案例;班級管理常規(guī)由縣“知行中國班主任培訓(xùn)項目”負(fù)責(zé)人東城學(xué)校駱煥學(xué)副校長進(jìn)行系統(tǒng)解讀。

　　第二模塊是分學(xué)科培訓(xùn)。用4天半時間由10個學(xué)科教研員引領(lǐng)，特崗教師每天人人循環(huán)上16節(jié)微型示范課(每節(jié)占時15分鐘)，教研員及骨干教師加以點評，同時由育才中學(xué)安排10節(jié)觀摩示范課供學(xué)員們學(xué)習(xí)。培訓(xùn)去掉了純理論的空洞說白，增加了大量實踐演練，在點評中融入理念、常規(guī)、課標(biāo)、技巧、方法等，極大的豐富了特崗教師們對課堂的直觀認(rèn)識，通過晚上學(xué)員備課，白天學(xué)員輪流上課，讓特崗教師在上課中學(xué)會上課。

　　第三模塊是心得交流。培訓(xùn)結(jié)束前安排學(xué)員寫不低于2000字的心得感悟，在10個學(xué)科小組交流基礎(chǔ)上推薦10名學(xué)員代表在總結(jié)大會上發(fā)言，培訓(xùn)給特崗教師們以極大的鼓舞與錘煉，也為他們快速走上教學(xué)崗位傳授了真經(jīng)。在學(xué)科培訓(xùn)交流活動中，大家給予這次培訓(xùn)很高的評價，紛紛表示要苦練內(nèi)功、扎根山區(qū)教育，擔(dān)負(fù)起特崗教師的歷史使命，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，為盧氏教育發(fā)展建功立業(yè)。

　　第四模塊是晚上給學(xué)員們播放于漣、彭興順等專家的視頻報告，使學(xué)員們學(xué)有榜樣，干有方向，培訓(xùn)活動既緊張又充實，既解決了培訓(xùn)期間學(xué)員晚上外出的安全問題，也讓學(xué)員們對當(dāng)前教育發(fā)展有深刻的了解，同時也探索了崗前培訓(xùn)新模式，為今后培訓(xùn)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。今年的整個培訓(xùn)動用90多名一線骨干教師及教研人員，人員之多、內(nèi)容之豐富、設(shè)計之新穎、效果之好是前所未有的。