2011年10月云南省教師資格認(rèn)定課程考試
中等教育學(xué) 試卷
第一部分 選擇題(共40分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
1.制度化教育出現(xiàn)的標(biāo)志是 ( )
A.人類教育的產(chǎn)生
B.古代學(xué)校的出現(xiàn)
C.近代學(xué)校系統(tǒng)的形成
D.終身教育的出現(xiàn)
2.《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”的主張是 ( )
A教學(xué)相長(zhǎng)
B.啟發(fā)式教學(xué)
C.師道尊嚴(yán)
D.循序漸進(jìn)
3.獨(dú)立教育學(xué)誕生的標(biāo)志是 ( )
A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
B.洛克的在《教育漫話》
C.路所的《愛彌兒》
D.杜威的《民主主義與教育》
4.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著 ( )
A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.受教育的權(quán)利
C.教育目的的性質(zhì)
D.教育結(jié)構(gòu)的變化
5.學(xué)校文化的核心是 ( )
A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.校園文化
D.思想觀念和行為方式
6.強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量源于人自身的需要，身心發(fā)展的順序是由身心成熟機(jī)制決定的，這種理論是 ( )
A.成熟論
B.多因素論
C.外鑠論
D.內(nèi)發(fā)論
7.心理學(xué)家提出發(fā)展關(guān)鍵期的概念，是基于個(gè)體身心發(fā)展的 ( )
A.順序性
B.階段
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性.
8.在認(rèn)知方便面，初中階段教育應(yīng)重視_______的培養(yǎng)。 ( )
A.抽象思維和概括能力
B.形象思維和抽象思維
C.形象思維和概括能力
D.抽象思維和道德理想
9.教育改革的核心是 ( )
A.課程改革
B.教學(xué)改革
C.學(xué)制改革
D.學(xué)校改革
10.課程表的安排應(yīng)遵循整體性原則、生理適宜原則和 ( )
A.靈活性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.遷移性原則
D.最優(yōu)化原則
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