11.關(guān)于道德與品德關(guān)系的說法，最全面的是()。

　　A.二者相互區(qū)別

　　B.二者相互聯(lián)系

　　C.二者相互獨(dú)立

　　D.二者密切聯(lián)系又相互區(qū)別

　　12.智商25—50，心理年齡最多可達(dá)6歲，生活不能完全自理的兒童屬于()。

　　A.輕度智力落后

　　B.中度智力落后

　　C.重度智力落后

　　D.嚴(yán)重智力落后

　　13.最近發(fā)展區(qū)的提出者是()。

　　A.維果斯基

　　B.洛倫茲

　　C.贊可夫

　　D.皮亞杰

　　14.下列合作學(xué)習(xí)的各種模式中，為閱讀和作文教學(xué)設(shè)計的是()。

　　A.學(xué)生小組

　　B.成績分鐘

　　C.小組輔助教學(xué)

　　D.合作性綜合閱讀和作文

　　15.教學(xué)前階段實施的評價是()。

　　A.準(zhǔn)備性評價

　　B.形成性評價

　　C.總結(jié)性評價

　　D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價

　　16.對教師威信的形成起決定作用的是()。

　　A.社會對教師的態(tài)度

　　B.家長對教師的態(tài)度

　　C.學(xué)生對教師的態(tài)度

　　D.教師本身的條件

　　17.教師對學(xué)生的期待包括()。

　　A.對學(xué)習(xí)潛能的推測和對個性發(fā)展的推測

　　B.對學(xué)習(xí)潛能的推測和對品德發(fā)展的推測

　　C.對記憶潛能的推測和對個性發(fā)展的推測

　　D.對記憶潛能的推測和對品德發(fā)展的推測

　　18.()是指問題的解答速度較慢但錯誤較少的類型。

　　A.場獨(dú)立型

　　B.場依存型

　　C.沉思型

　　D.沖動型

　　19.下列說法不正確的是()。

　　A.教學(xué)評價的依據(jù)是教學(xué)目標(biāo)

　　B.教學(xué)評價常常通過測量收集資料

　　C.教學(xué)評價不可以通過一些非測量的方法

　　D.教學(xué)評價是對學(xué)習(xí)者在教學(xué)活動中所發(fā)生的變化進(jìn)行測量

　　20.道德兩難故事法是()的實驗研究中運(yùn)用的一種方法。

　　A.皮亞杰

　　B.斯陶布

　　C.章志光

　　D.柯爾伯格

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