二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
16.人類學(xué)習(xí)一般具有以下特點( )
A.社會特性 B.以語言為中介 C.能動性 D.發(fā)展性 E.既有直接經(jīng)驗也有間接經(jīng)驗
17.多伊奇將目標獎勵結(jié)構(gòu)劃分為以下哪幾類?( )
A.合作 B.競爭 C.個人主義 D.內(nèi)在 E.外在
18.規(guī)則的功能包括( )
A.使學(xué)生形成認知策略 B.調(diào)節(jié)行為 C.調(diào)節(jié)語言 D.指導(dǎo)實踐 E.激發(fā)動機
19.奧蘇伯爾認為,主要的影響遷移的認知結(jié)構(gòu)變量是( )
A.可利用性 B.創(chuàng)新性 C.可辨別性 D.可重復(fù)性 E.穩(wěn)定性
20.每一個問題都必須包括哪些成分?( )
A.目的 B.個體已有的知識 C.障礙 D.途徑 E.方法
三、名詞解釋(本大題共6小題,每小題4分,共24分)
21.意義學(xué)習(xí)
22.考試焦慮
23.學(xué)習(xí)策略
24.創(chuàng)造性
25.聚合思維
26.心理防衛(wèi)機制
四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
27.個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程有哪些?
28.認知技能的學(xué)習(xí)策略有哪些?
29.如何改進教學(xué)方法來促進遷移?
30.教學(xué)中如何培養(yǎng)和訓(xùn)練兒童的創(chuàng)造性?
31.對兒童的沖動行為,可以采用哪些方法?
五、論述題(本大題共2小題,第32小題10分,第33小題11分,共21分)
32.什么是概念學(xué)習(xí)?小學(xué)生概念的學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢特點有哪些?
33.影響學(xué)習(xí)策略掌握的主要因素有哪些?教師應(yīng)如何有效地教授學(xué)習(xí)策略?
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