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浙江2008年10月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試教育學(xué)(幼兒園)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 
  1.教育現(xiàn)代化包括教育制度、教育結(jié)構(gòu)、思想觀念、教育內(nèi)容、教育手段、方法等方面的變革,其中______是核心。( )
  A.教育觀念現(xiàn)代化
  B.教育手段現(xiàn)代化 
  C.教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化
  D.教育制度現(xiàn)代化
  2.現(xiàn)代社會(huì)初期,學(xué)前教育的主要目標(biāo)是( )
  A.不限于看護(hù)兒童,對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
  B.以發(fā)展兒童智力為中心
  C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展
  D.為工作的母親照管兒童
  3.______是環(huán)境決定論的代表人物。( )
  A.柏拉圖
  B.格塞爾 
  C.皮亞杰
  D.華生
  4.______的宮廷學(xué)校由國(guó)王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。( )
  A.古希伯來
  B.古埃及 
  C.古代印度
  D.古希臘
  5.在教育史上,______是提倡愛的教育和實(shí)施愛的教育的典范。( )
  A.裴斯泰洛齊
  B.盧梭 
  C.洛克
  D.福祿貝爾
  6.______認(rèn)為教育應(yīng)該把重心放在兒童的身上,以兒童為中心,因此兒童在托幼機(jī)構(gòu)所從事的一切活動(dòng)均應(yīng)根據(jù)兒童的興趣來進(jìn)行,活動(dòng)方式靈活多樣,不受任何拘束。( )
  A.杜威
  B.蒙臺(tái)梭利 
  C.維果斯基
  D.戈?duì)柭?-
  7.有“中國(guó)幼兒教育之父”之稱號(hào)的教育家是( )
  A.陶行知
  B.陳鶴琴 
  C.魯迅
  D.張雪門
  8.從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)來看,20世紀(jì)60年代強(qiáng)調(diào)( )
  A.兒童全面和諧發(fā)展
  B.兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展
  C.智力開發(fā)
  D.培養(yǎng)創(chuàng)造力
  9.______以前是人格陶冶的最重要時(shí)期。( )
  A.3歲
  B.4歲 
  C.5歲
  D.6歲
  10.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于______小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于______小時(shí)。( )
  A.1,2
  B.1.5,2.5 
  C.2,3
  D.2.5,3.5
  11.以下幾種游戲中,______屬于創(chuàng)造性游戲。( )
  A.智力游戲
  B.體育游戲 
  C.音樂游戲
  D.角色游戲 -
  12.通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考,體現(xiàn)了______原則。( )
  A.活動(dòng)性
  B.發(fā)展適宜性 
  C.獨(dú)立自主性
  D.啟蒙性
  13.發(fā)展適宜性包括兩個(gè)層面的含義:一是年齡適宜性,二是( )
  A.個(gè)體適宜性
  B.性別適宜性 
  C.個(gè)性適宜性
  D.身體適宜性
  14.學(xué)前教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法都應(yīng)以______為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。( )
  A.綜合性
  B.啟蒙性 
  C.科學(xué)性
  D.現(xiàn)代性
  15.以下對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )
  A.保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作
  B.保育者的工作是搞好衛(wèi)生
  C.保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好
  D.“保中有教,教中有保,保教一體化”
  16.______符合兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律和兒童的年齡特點(diǎn),是幼兒園教學(xué)的基本方法。( )
  A.演示法
  B.范例法 
  C.觀察法
  D.示范法 -
  17.教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式,從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成簡(jiǎn)單技能和行為習(xí)慣,這種方法是( )
  A.語(yǔ)言法
  B.行動(dòng)操練法 
  C.環(huán)境體驗(yàn)法
  D.移情法
  18.______被稱為感覺運(yùn)動(dòng)游戲。( )
  A.玩沙和玩水的活動(dòng)
  B.與視覺、聽覺相關(guān)的活動(dòng)
  C.與嗅覺相關(guān)的活動(dòng)
  D.與味覺相關(guān)的活動(dòng)
  19.對(duì)于初生—2、3個(gè)月的嬰兒,應(yīng)提供的玩具和游戲材料有( )
  A.手工、繪畫材料
  B.用手穿的大木珠
  C.色彩鮮明的小球
  D.不倒翁,撥浪鼓
  20.3歲前兒童的思維主要是( )
  A.具體形象思維
  B.抽象邏輯思維 
  C.直覺思維
  D.直覺行動(dòng)思維 -
  21.家長(zhǎng)對(duì)于托兒所、幼兒園的心態(tài)可分為幾個(gè)階段,其中“對(duì)孩子的不適應(yīng)狀態(tài)感到憂慮”屬于( )
  A.希求期
  B.忽略期 
  C.需求期
  D.渴求期
  22.______是家園聯(lián)系中最快捷也是最靈活的一種方式。( )
  A.咨詢活動(dòng)
  B.家長(zhǎng)委員會(huì) 
  C.家長(zhǎng)學(xué)校
  D.電話聯(lián)系
  23.______是教育幼兒的前提。( )
  A.細(xì)心
  B.耐心 
  C.愛心
  D.童心 -
  24.一位新入園的兒童問教師:“媽媽什么時(shí)候來接我?”教師最好回答:( )
  A.“老師不知道。”
  B.“你現(xiàn)在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點(diǎn)半就來接你!
  C.“媽媽4點(diǎn)半就來接你!
  D.“媽媽馬上就來接你。”
  25.社區(qū)教育起源于( )
  A.丹麥
  B.英國(guó) 
  C.美國(guó)
  D.德國(guó)
  二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
  26.恩物
  27.綜合性原則
  28.中期目標(biāo)
  29.混合班
  30.保育員
  三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)
  31.簡(jiǎn)述現(xiàn)代社會(huì)兒童觀的要點(diǎn)。
  32.簡(jiǎn)述游戲化方法的注意事項(xiàng)。
  33.哪些家庭因素會(huì)影響家庭教育的效果?
  34.簡(jiǎn)述家長(zhǎng)在入學(xué)教育中的責(zé)任。
  四、論述題(本大題13分) -
  35.試分析角色游戲的教育價(jià)值,并結(jié)合實(shí)際談?wù)劷處熢诮M織指導(dǎo)兒童開展角色游戲時(shí)的注意事項(xiàng)。

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