6.想像的基本特征有(          )
  A.新穎性     B.離奇性     C.生動性
  D.現(xiàn)實性     E.形象性
7.下面哪些是屬于一般能力(          )
  A.記憶力         B.注意力     C.觀察力
  D.色彩鑒別力     E.節(jié)奏感知力
8.舒茨提出人際交往需要的三維理論，內(nèi)容是(          )
  A.成就     B.包容     C.情感
  D.支配     E.生存
9.影響壓力的因素有(          )
  A.心情     B.經(jīng)驗     C.準備狀態(tài)
  D.認知     E.家庭
10.兒童動作發(fā)展遵循的原則是(          )
  A.由上到下     B.由內(nèi)到外     C.由輕到重
  D.由腳到頭     E.由簡單到復(fù)雜
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.實驗法
2.注意
3.記憶
4.知覺
5.心理健康

四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.簡述社會認知過程。
2.簡述遺忘的原因。
3.學校教育對智力有何影響?
4.簡述青少年時期個性的發(fā)展。
五、論述題(每小題13分，共26分)
1.如何訓練學生的創(chuàng)造性思維?
2.結(jié)合實際談?wù)勄榫w情感的功能。