各縣(市)、區(qū)教育局，局屬各單位，各有關(guān)學(xué)校(幼兒園)：

　　為確保我市中小學(xué)教師資格定期注冊試點(diǎn)工作的順利實(shí)施，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》和《關(guān)于做好中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度改革有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》(教師司[2013]81號(hào))精神，按照《河南省中小學(xué)教師資格定期注冊工作實(shí)施辦法(試行)》規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、目的意義

　　教師資格定期注冊是對教師入職后管理的重要環(huán)節(jié)，是以嚴(yán)格教師考核和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為重要的工作目標(biāo)，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，保障教學(xué)質(zhì)量的重要手段。對于完善教師資格制度，健全教師管理體制，建立嚴(yán)格準(zhǔn)入、可進(jìn)可出的教師管理機(jī)制，建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，具有重要意義。

　　二、注冊范圍

　　中小學(xué)教師資格定期注冊的對象為全市公辦普通中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校和其他公辦教育機(jī)構(gòu)的在編在崗教師(以下簡稱“教師”)，暫不包含民辦學(xué)校教師。

　　中小學(xué)教師資格注冊有效期為5年。首次注冊合格后，每5年定期注冊一次。定期注冊不合格或無故逾期不申請定期注冊的人員，不得從事教育教學(xué)工作。

　　三、注冊條件

　　(一)首次任教且試用期滿考核合格的教師和我市實(shí)施定期注冊工作前已經(jīng)任教的教師。申請首次注冊應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

　　1、具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格;

　　2、聘用為公辦學(xué)校在編在崗教師;

　　3、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的師德表現(xiàn);

　　4、上年度考核合格。

　　首次任教且試用期滿考核合格的教師，須完成不少于80個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。

　　(二)申請定期注冊者，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

　　1、遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的師德表現(xiàn);

　　2、身心健康，勝任教育教學(xué)工作;

　　3、每年年度考核合格及以上等次;

　　4、每個(gè)注冊有效期內(nèi)完成不少于國家和省、市教育行政部門規(guī)定的360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

　　(三)對“一人多證”、“高段低聘”、“低段高聘”、“科證不一”等情形的人員，首次注冊按下列辦法執(zhí)行：

　　1、對于“一人多證”，即持有兩種及以上教師資格證書，由申請人自行選取與現(xiàn)任教學(xué)段和任教學(xué)科最相應(yīng)的教師資格進(jìn)行注冊。

　　2、對于“高段低聘”，即持有高學(xué)段教師資格證書在低學(xué)段任教的，視為具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格，可持該證書進(jìn)行注冊。

　　3、對于“低段高聘”，即持有低學(xué)段教師資格證書在高學(xué)段任教的(包括持有中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證書在其他崗位任教的)，試點(diǎn)前已經(jīng)在編在崗的教師申請首次注冊時(shí)，可持該證書進(jìn)行注冊，但需限期取得與任教崗位相應(yīng)的教師資格;否則，原則上應(yīng)調(diào)整到低學(xué)段任教或調(diào)離教學(xué)崗位。教師資格定期注冊制度試點(diǎn)后，各單位的新進(jìn)教師不得再“低段高聘”。

　　4、對于“科證不一”，即現(xiàn)任教學(xué)科與所持有教師資格證書上任教學(xué)科不一致的，可持該證書進(jìn)行注冊。

　　5、高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用，可持該證書進(jìn)行注冊。

　　(四)有下列情形之一的，應(yīng)暫緩注冊：

　　1、注冊有效期內(nèi)未完成國家和省教育行政部門規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)的;

　　2、中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期及以上(經(jīng)學(xué)�；蚪逃姓块T批準(zhǔn)的借調(diào)、支教、進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外);

　　3、一個(gè)注冊周期內(nèi)任何一年年度考核不合格或首次注冊時(shí)上一年度考核不合格者;

　　4、因特殊情況經(jīng)相關(guān)教育部門許可逾期未申請注冊的。

　　(五)暫緩注冊者可重新申請定期注冊：

　　暫緩注冊期限限定為一年，待情形消失或改正補(bǔ)齊，達(dá)到定期注冊條件后，方可重新申請注冊，注冊后重新上崗。其中，對屬于第四條第一款的，應(yīng)參加相關(guān)培訓(xùn)，補(bǔ)齊教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)，并取得培訓(xùn)合格證明后方可申請注冊;對屬于第四條第二款的，在恢復(fù)教育教學(xué)工作一年后，由所在學(xué)�？己撕细穹娇缮暾堊�;對屬于第四條第三款的，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行轉(zhuǎn)崗安排，暫緩注冊期滿后由學(xué)校組織考核，取得考核合格證明方可申請注冊;對屬于第四條第四款的，在次年度申請注冊。

　　(六)有下列情形之一的，注冊不合格：

　　1、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，影響惡劣;

　　2、一個(gè)定期注冊周期內(nèi)連續(xù)兩年以上(含兩年)年度考核不合格;

　　3、依法被撤銷或喪失教師資格。

　　(七)注冊有效期內(nèi)依法被撤銷或喪失教師資格者，注冊有效期自動(dòng)終止。

　　(八)注冊范圍內(nèi)的教師無故逾期不申請定期注冊，按照注冊不合格處理。

　　四、注冊程序

　　(一)取得教師資格，初次聘用為教師的，在試用期滿考核合格之日起60日內(nèi)，申請首次注冊。經(jīng)首次注冊后，每5年應(yīng)申請一次定期注冊。

　　(二)教師資格定期注冊須由本人申請，所在學(xué)校集體辦理，按照人事隸屬關(guān)系報(bào)縣級(jí)以上教育行政部門審核注冊。

　　(三)教師應(yīng)當(dāng)在定期注冊有效期滿前60日內(nèi)，申請辦理下一次教師資格定期注冊。定期注冊實(shí)行網(wǎng)上申請。

　　(四)申請教師資格定期注冊，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：

　　1、《教師資格定期注冊申請表》一式2份;

　　2、《教師資格證書》;

　　3、學(xué)校或主管部門聘用合同;

　　4、所在學(xué)校出具的師德表現(xiàn)證明;

　　5、5年年度考核合格證明;

　　6、省級(jí)教育行政部門認(rèn)可的教師培訓(xùn)合格證明。

　　首次任教且試用期滿考核合格的教師，申請首次注冊時(shí)，應(yīng)當(dāng)提交上述1、2、4、6項(xiàng)材料。

　　本辦法實(shí)施前已經(jīng)任教的在編在崗教師，申請首次注冊時(shí)，應(yīng)當(dāng)提交上述1、2、4項(xiàng)材料，同時(shí)提交上年度考核合格證明。

　　暫緩注冊重新申請的，除提交上述規(guī)定材料外，還應(yīng)當(dāng)提交情形消失證明或者有關(guān)情況改正補(bǔ)充證明。

　　(五)依據(jù)《教師資格條例》和《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》規(guī)定的認(rèn)定權(quán)限和屬地管理的原則，縣(市)、區(qū)教育局負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)教師資格定期注冊工作的組織、管理、監(jiān)督和實(shí)施，對所有申請定期注冊人員材料進(jìn)行初審，提出注冊結(jié)論的建議;市教育局負(fù)責(zé)全市定期注冊申報(bào)工作的復(fù)核;省教師資格管理辦公室對全省注冊申請進(jìn)行終審，并在全國中小學(xué)教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)中填報(bào)注冊結(jié)論及有關(guān)信息。

　　(六)各級(jí)教育行政部門在受理注冊申請終止之日起90個(gè)工作日內(nèi)，對申請人提交的材料進(jìn)行審查，對材料不完整的，應(yīng)退回申請人，并要求申請人在規(guī)定期限內(nèi)補(bǔ)齊材料。對審核合格的，準(zhǔn)予注冊，同時(shí)進(jìn)行公示，無異議后在申請注冊人的《教師資格證書》附頁上標(biāo)明注冊結(jié)論、注冊日期和有效期限，將申請人的《教師資格定期注冊申請表》一份存入其人事檔案，一份歸檔保存，并在全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中填報(bào)相關(guān)信息。對不符合注冊條件的，應(yīng)暫緩注冊或注冊不合格，并以書面形式向申請人說明理由。

　　五、注冊結(jié)果運(yùn)用

　　(一)注冊合格者，可在教師資格定期注冊有效期內(nèi)，按照教師資格類別從事教育教學(xué)工作，并享受相應(yīng)的教師待遇。

　　(二)暫緩注冊者，原則上不得聘用在教育教學(xué)工作崗位。少數(shù)情況特殊的，經(jīng)本人申請，可與任教學(xué)校簽訂試聘合同，試聘在教育教學(xué)崗位上工作(試聘人員名單報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T備案)，試聘期一般不超過2年。試聘期內(nèi)可以重新申請注冊，符合條件的注冊合格。試聘期內(nèi)不得晉升高一級(jí)教師職稱，不得參加評優(yōu)評先。

　　(三)注冊不合格者，應(yīng)予轉(zhuǎn)崗或解聘。

　　六、2015年教師資格首次注冊工作安排

　　(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(2015.8.10—2015.9.20)

　　各單位要廣泛宣傳，通過會(huì)議、培訓(xùn)等形式組織教師學(xué)習(xí)《教師資格條例》、《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》(教師〔2013〕9號(hào))和《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)<河南省中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度改革實(shí)施方案(試行)>的通知》(教人〔2015〕501號(hào))，使廣大教師加深對實(shí)施教師資格定期注冊制度意義的正確理解，營造自覺履行崗位職責(zé)、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)、勵(lì)志終身從教的良好氛圍。

　　(二)個(gè)人申報(bào)階段(2015.9.14—2015.9.30)

　　全市公辦普通中小學(xué)(包括幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校)的在編在崗教師申請首次注冊，登錄中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn)，點(diǎn)擊右側(cè)“教師資格定期注冊申請人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo)或“定期注冊網(wǎng)報(bào)”欄目進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，填寫相關(guān)信息，并下載打印《教師資格定期注冊申請表》一式2份，本人簽字后向所在學(xué)校提交注冊有關(guān)材料。

　　任教學(xué)校對本校教師是否具備首次注冊條件進(jìn)行審核，并簽署審核意見。

　　(三)申報(bào)材料確認(rèn)、初審階段(2015.10.8—2015.10.23)

　　各學(xué)校將申請人提交的定期注冊申報(bào)材料按要求整理裝袋，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申報(bào)材料及花名冊集中報(bào)送學(xué)校所在轄區(qū)的教育行政部門審核，各縣(市)、區(qū)教育局對轄區(qū)內(nèi)申請定期注冊人員材料進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)和初審，提出注冊結(jié)論的建議，并在其所在學(xué)校進(jìn)行公示。

　　(四)申報(bào)材料復(fù)核階段(2015.10.26—2015.11.6)

　　市教育局結(jié)合各縣(市)、區(qū)教育局初審結(jié)論對全市申請定期注冊人員材料進(jìn)行復(fù)核，并給出復(fù)核結(jié)論。

　　(五)申報(bào)材料終審階段(2015.11.9—2015.11.20)

　　省教師資格管理辦公室對全省注冊申請進(jìn)行終審，按照定期注冊條件，給出“注冊合格”、“注冊不合格”或“暫緩注冊”的終審結(jié)論，并在全國中小學(xué)教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)中填報(bào)注冊結(jié)論及有關(guān)信息。

　　各縣(市、區(qū))教育局和市教育局根據(jù)省教師資格管理辦公室終審結(jié)論，對轄區(qū)內(nèi)申請定期注冊人員進(jìn)行注冊，將注冊結(jié)論填寫至申請人提交的《教師資格定期注冊申請表》中，并加蓋公章。申請表一式2份，一份存入申請人人事檔案，一份歸檔保存。同時(shí)，打印教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心統(tǒng)一制發(fā)的“定期注冊貼”，粘貼至申請人《教師資格證書》附頁上。

　　七、工作要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。中小學(xué)教師資格定期注冊是一項(xiàng)重大改革，事關(guān)廣大教師的切身利益。市教育局成立新鄉(xiāng)市中小學(xué)教師資格定期注冊工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。辦公室設(shè)在新鄉(xiāng)市教師資格認(rèn)定服務(wù)中心。各縣(市)、區(qū)教育局和各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)教師資格定期注冊工作的重要性和必要性，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施。

　　(二)嚴(yán)格程序，規(guī)范管理。各縣(市)、區(qū)教育局和各學(xué)校要精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照教師資格定期注冊工作程序，認(rèn)真抓好申請、材料受理、網(wǎng)上確認(rèn)、初審注冊等各環(huán)節(jié)工作，切忌走過場。同時(shí)，要妥善處理好定期注冊工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，平穩(wěn)過渡，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

　　(三)堅(jiān)持原則，嚴(yán)明紀(jì)律。教師資格定期注冊應(yīng)堅(jiān)持以人為本、科學(xué)規(guī)范和公開公平公正原則，客觀體現(xiàn)教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績情況。在工作中，應(yīng)嚴(yán)明紀(jì)律要求，實(shí)行責(zé)任追究。對于各級(jí)教育行政部門、學(xué)校及申請人隱瞞有關(guān)情況或提供虛假材料申請教師資格注冊的，視情況暫緩注冊或注冊不合格，并給予相應(yīng)處理;已經(jīng)注冊的，應(yīng)當(dāng)撤銷注冊;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依法給予行政處分。

　　(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。在實(shí)施教師資格定期注冊工作中，要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決出現(xiàn)的新情況、新問題。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步完善工作制度提供有益借鑒。

　　八、附則

　　(一)本方案中“從事教育教學(xué)工作”人員指的是：從事學(xué)校教育教學(xué)管理(具有相應(yīng)教師資格的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)一門課程及以上教學(xué)任務(wù)的學(xué)校中層干部)、擔(dān)任學(xué)校相應(yīng)課程教學(xué)任務(wù)、班主任、心理健康教育等工作的教師。

　　(二)教師資格定期注冊申請人對注冊結(jié)果有異議的，可依法提出申訴或行政復(fù)議。

　　(三)中小學(xué)教師資格定期注冊試點(diǎn)工作開始后，不列入注冊試點(diǎn)的學(xué)校，其教師隊(duì)伍管理應(yīng)參照教師資格定期注冊要求實(shí)行。

　　(四)其他未盡事宜，以教師資格定期注冊機(jī)構(gòu)解釋為準(zhǔn)。

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