2021下半年教師資格證中學(xué)教育知識(shí)練習(xí)題匯總

　　1.在遷移的作用中，共同要素說(shuō)強(qiáng)調(diào)的是(　　)。

　　A.訓(xùn)練

　　B.兩種情境中的共同要素

　　C.概括化的經(jīng)驗(yàn)或原理

　　D.對(duì)各要素間的整體關(guān)系的理解

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：共同要素說(shuō)強(qiáng)調(diào)只有當(dāng)學(xué)習(xí)情境和遷移情境中有相同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷移。因此，本題選B。

　　2.短時(shí)記憶的容量為多少?(　　)

　　A.相當(dāng)有限

　　B.沒有限度

　　C.較大

　　D.7±2個(gè)組塊

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：短時(shí)記憶指信息一次呈現(xiàn)后，保持時(shí)間大約在20秒左右，最多不超過1分鐘的記憶。實(shí)驗(yàn)研究表明，短時(shí)記憶的容量大約是在7±2個(gè)組塊，即5—9個(gè)組塊。

　　3.一個(gè)人離我們?cè)竭h(yuǎn)，其在視網(wǎng)膜上的影像越小，可是我們認(rèn)為她的身高沒變，這符合知覺的(　　)。

　　A.大小恒常性

　　B.形狀恒常性

　　C.顏色恒常性

　　D.結(jié)構(gòu)恒常性

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：客觀事物本身不變，但知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，我們的知覺映像仍相對(duì)不變，即知覺恒常性。知覺恒常性包括形狀恒常性、大小恒常性、明度(或視亮度)恒常性、顏色恒常性等。其中，大小恒常性是指在一定范圍內(nèi)，個(gè)體對(duì)物體大小的知覺不完全隨距離變化而變化，也不隨視網(wǎng)膜上視像大小的變化而變化，其知覺映像仍按實(shí)際大小知覺的特征。題干所述符合大小恒常性的特征，故答案選A。

　　4.關(guān)于動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是(　　)。

　　A.在比較困難的任務(wù)中，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，工作效率越高

　　B.在比較容易的任務(wù)中，動(dòng)機(jī)越弱，工作效率越高

　　C.在中等難度的任務(wù)中，動(dòng)機(jī)中等，工作效率最佳

　　D.在比較困難的任務(wù)中，動(dòng)機(jī)越弱，工作效率越低

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系不是一種線性關(guān)系，而是呈倒U形曲線。在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著一個(gè)最佳的動(dòng)機(jī)水平，但最佳動(dòng)機(jī)水平并不是固定不變的。耶克斯一多德森定律認(rèn)為，中等程度的動(dòng)機(jī)水平最有利于工作效率的提高。同時(shí)還指出，最佳動(dòng)機(jī)水平與工作難度密切相關(guān)：在比較容易的任務(wù)中。最佳動(dòng)機(jī)水平較高;中等難度的任務(wù)中，最佳動(dòng)機(jī)水平也適中;任務(wù)越困難，最佳動(dòng)機(jī)水平越低。

　　5.整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為(　　)。

　　A.組織策略

　　B.復(fù)述策略

　　C.計(jì)劃策略

　　D.調(diào)節(jié)策略

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：所謂學(xué)習(xí)策略，就是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，有目的、有意識(shí)地制訂的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案。組織策略是整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略，是學(xué)習(xí)和記憶新信息的重要手段。

掃描/長(zhǎng)按二維碼可幫助考試學(xué)習(xí)

獲取教師考試動(dòng)態(tài)

獲取教師模擬試題

獲取教師考試技巧

獲取歷年真題試卷

萬(wàn)題庫(kù)下載 | 微信搜"萬(wàn)題庫(kù)教師資格考試"

　　相關(guān)推薦：

　　2021年教師資格證考試真題答案 ※ 萬(wàn)題庫(kù)估分 ※ 微信對(duì)答案

　　2021教師資格成績(jī)查詢時(shí)間 ※ 微信查分提醒 ※ 教師資格面試時(shí)間

　　2021教師資格報(bào)名時(shí)間 ※ 教師資格考試時(shí)間 ※ 教師資格報(bào)名條件