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2021下半年教師資格證幼兒保教知識(shí)練習(xí)題(1)

來(lái)源:考試吧 2021-6-29 14:29:34 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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  1.游戲是幼兒最基本的活動(dòng),是幼兒最基本的學(xué)習(xí)方法,也是幼兒獲得發(fā)展的最基本的途徑,這決定了幼兒園教育具有(  )的特點(diǎn)。

  A.游戲性

  B.活動(dòng)性

  C.生活化

  D.潛在性

  參考答案:A

  參考解析:幼兒園教育游戲性的特點(diǎn)主要是因?yàn)橛螒蚴怯變鹤罨镜幕顒?dòng),是幼兒最基本的學(xué)習(xí)方法,也是幼兒獲得發(fā)展的最基本的途徑。所以,幼兒園教育活動(dòng)的必須是以游戲的形式進(jìn)行的,所以幼兒園教育的游戲特性是顯而易見(jiàn)的。由此可見(jiàn),本題正確答案選A。

  2.對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),只有具體的活動(dòng)才是真實(shí)的學(xué)習(xí),只有在活動(dòng)中,幼兒才能理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,直接獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),才能與他人交往,與環(huán)境互動(dòng),才能獲得真正意義上的全面發(fā)展。所以幼兒園教育具有(  )的特點(diǎn)。

  A.真實(shí)性

  B.活動(dòng)性

  C.操作性

  D.游戲性

  參考答案:B

  參考解析:本題是對(duì)幼兒園教育特點(diǎn)的考查。我國(guó)幼兒園教育的特點(diǎn)主要包括以下五點(diǎn),分別是啟蒙性、生活化、游戲性、活動(dòng)性以及潛在性。其中幼兒園教育活動(dòng)性的特點(diǎn)是由于對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),只有具體的活動(dòng)才是真實(shí)的學(xué)習(xí),只有在活動(dòng)中,幼兒才能理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,直接獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),才能與他人交往,與環(huán)境互動(dòng),才能獲得真正意義上的全面發(fā)展。所以幼兒園的教育也必須符合兒童的需要,以兒童活動(dòng)的形式進(jìn)行,由此可見(jiàn),本題正確答案選B。

  3.幼兒園的教育活動(dòng)蘊(yùn)藏在環(huán)境中、生活中、游戲中,教師的教育意圖也是蘊(yùn)涵在環(huán)境、材料、活動(dòng)和教師的行為之中,可以說(shuō)幼兒是在潛移默化的教育環(huán)境中成長(zhǎng)并發(fā)展的。這體現(xiàn)了幼兒園教育的(  )特點(diǎn)。

  A.啟蒙性

  B.游戲性

  C.活動(dòng)性

  D.潛在性

  參考答案:D

  參考解析:本題是對(duì)幼兒園教育特點(diǎn)的考查。我國(guó)幼兒園教育的特點(diǎn)主要包括以下五點(diǎn),分別是啟蒙性、生活化、游戲性、活動(dòng)性以及潛在性。其中幼兒園教育潛在性的特點(diǎn)是指幼兒教育是啟蒙性的、全面性的、基礎(chǔ)的教育,它只需要向幼兒傳遞關(guān)于自然、社會(huì)和人類最淺顯的知識(shí)和概念,但涉及面極廣,類型極多,從幼兒學(xué)習(xí)的角度看,由于年齡小,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貧乏,所以幼兒園的教育活動(dòng)蘊(yùn)藏在環(huán)境中、生活中、游戲中,教師的教育意圖也是蘊(yùn)涵在環(huán)境、材料、活動(dòng)和教師的行為之中,可以說(shuō)幼兒是在潛移默化的教育環(huán)境中成長(zhǎng)并發(fā)展的。所以,本題正確答案選D。

  4.中小學(xué)生主要通過(guò)課堂書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)獲得發(fā)展,而兒童必須通過(guò)(  )去接觸各種事物和現(xiàn)象,與人交往,實(shí)際操作物體,才能逐步積累經(jīng)驗(yàn),獲得真知。

  A.認(rèn)知

  B.觀察

  C.活動(dòng)

  D.討論

  參考答案:C

  參考解析:我國(guó)幼兒園教育的特殊原則是指只有幼兒園教育過(guò)程才需要遵循的要求。我國(guó)幼兒園教育的特殊原則主要包括四個(gè):保教結(jié)合原則,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則,教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則以及發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則。其中教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則是指幼兒園教育應(yīng)從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和水平出發(fā),以活動(dòng)為基礎(chǔ)展開(kāi)教育過(guò)程。同時(shí),活動(dòng)形式應(yīng)多樣化,讓幼兒能在多種多樣的活動(dòng)中得到發(fā)展,這是由于活動(dòng)是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉。幼兒必須通過(guò)活動(dòng)去接觸各種事物和現(xiàn)象,與人交往,實(shí)際操作物體,才能逐步積累經(jīng)驗(yàn),獲得真知。離開(kāi)了活動(dòng),就沒(méi)有幼兒的發(fā)展。所以,本題正確答案選C。

  5.(  )是向幼兒進(jìn)行辯證唯物主義和思想品德教育的具體內(nèi)容和手段。

  A.幼兒園品德教學(xué)

  B.幼兒園美術(shù)教學(xué)

  C.幼兒園常識(shí)教學(xué)

  D.幼兒園體育教學(xué)

  參考答案:C

  參考解析:幼兒園常識(shí)教學(xué)是向幼兒進(jìn)行辯證唯物主義和思想品德教育的具體內(nèi)容和手段。在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中,可使幼兒具體地認(rèn)識(shí)到事物是客觀存在的,它們之間是互相聯(lián)系、不斷發(fā)展變化著的,各種現(xiàn)象都有其發(fā)展規(guī)律。人們可以認(rèn)識(shí)它、掌握它、利用它,使之為人類服務(wù)。

 

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