11.教育目的作用主要表現(xiàn)為()
A.導(dǎo)向作用
B.選擇作用
C.激勵作用
D.評價作用
E.協(xié)調(diào)作用
答案:ABCDE
12.在教育目的的價值取向上堅(jiān)持個人本位論的代表人物有()
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.赫爾巴特
E.福祿倍爾
答案:ABCE
13.潛在課程主要是指()
A.學(xué)生在人際交往中受到的影響
B.教學(xué)過程中的思想品德教育內(nèi)容
C.校風(fēng)、班風(fēng)等制度化與非制度化的影響
D.學(xué)校物質(zhì)文化所構(gòu)成的物質(zhì)文化影響
E.未來社會要求的新科技
答案:ACD
14.課程現(xiàn)代化的代表人物有()
A.布魯納
B.贊可夫
C.杜威
D.克伯屈
E.瓦•根舍因
答案:ABE
15.學(xué)校教育的基本途徑有()
A.教學(xué)
B.科研
C.課外活動
D.社會實(shí)踐
E.智育
答案:ACD
16.目前,我國獨(dú)生子女教育上的片面性,主要表現(xiàn)在忽視孩子的()
A.身體鍛煉
B.精神生活
C.品德培養(yǎng)
D.智力開發(fā)
E.自立意識、自理能力
答案:ABCE
17.社區(qū)教育的作用主要有()
A.協(xié)調(diào)育人
B.優(yōu)化環(huán)境
C.組織協(xié)調(diào)
D.監(jiān)督管理
E.主導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方向
答案:ABCD
18.教師勞動的復(fù)雜性主要是由()決定的
A.工作性質(zhì)
B.工作任務(wù)
C.教育法規(guī)
D.勞動手段的特殊性
E.勞動過程的特殊性
答案:ABE
19.我國有哪些法律專門規(guī)定了少年兒童受教育的權(quán)利?()
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國刑法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
E.《中華人民共和國教師法》
答案:ACD
20.義務(wù)教育是一種()
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.強(qiáng)制性教育
D.淘汰性教育
E.選拔性教育
答案:AC
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