2011江蘇教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)預(yù)測(cè)題(1)

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)

　　1.小學(xué)教育心理學(xué)所研究的對(duì)象是小學(xué)教育中( )

　　A.教與學(xué)及其與環(huán)境相互作用的心理活動(dòng)及其規(guī)律

　　B.教師和學(xué)生的心理活動(dòng)及其規(guī)律

　　C.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所產(chǎn)生的特殊的心理活動(dòng)及其規(guī)律

　　D.教育過(guò)程中的行為

　　2.現(xiàn)代教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是( )

　　A.馮特

　　B.比奈

　　C.桑代克

　　D.班杜拉

　　3.短時(shí)記憶中的信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶必須經(jīng)過(guò)( )

　　A.重新學(xué)習(xí)

　　B.復(fù)習(xí)

　　C.復(fù)述

　　D.注意

　　4.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成( )

　　A.能力歸因

　　B.努力歸因

　　C.運(yùn)氣歸因

　　D.任務(wù)難度

　　5.提出學(xué)生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學(xué)家是( )

　　A.奧蘇伯爾

　　B.布魯納

　　C.加涅

　　D.杜威

　　6.采取過(guò)度學(xué)習(xí)的方法能提高學(xué)習(xí)效率，一般認(rèn)為以剛剛達(dá)到能背誦的學(xué)習(xí)量的( )

　　A.1倍

　　B.2倍

　　C.1.5倍

　　D.3倍

　　7.陸欽斯量杯實(shí)驗(yàn)說(shuō)明定勢(shì)具有( )

　　A.積極的促進(jìn)作用

　　B.消極的阻礙作用

　　C.既有積極的促進(jìn)作用，又有消極的阻礙作用

　　D.沒(méi)有作用

　　8.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于( )

　　A.復(fù)述策略

　　B.精細(xì)加工策略

　　C.組織策略

　　D.問(wèn)題解決策略

　　9.親社會(huì)價(jià)值取向的動(dòng)機(jī)因素是( )

　　A.遷移

　　B.定勢(shì)

　　C.移情

　　D.策略

　　10.阿特金森認(rèn)為人們?cè)谕瓿扇蝿?wù)時(shí)，同時(shí)存在著兩種行為趨向是( )

　　A.爭(zhēng)取成功

　　B.回避失敗

　　C.爭(zhēng)取成功和回避失敗

　　D.力爭(zhēng)勝利

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