2011年江蘇教師資格《中學(xué)教育學(xué)》模擬題(四)

　　41.教育改革的生命在于( )。

　　A、教育科研

　　B、教育理論

　　C、提高教育質(zhì)量

　　D、改進(jìn)教育方法

　　42.以學(xué)校內(nèi)部各方面工作為對(duì)象，進(jìn)行價(jià)值判斷，稱為( )教育評(píng)價(jià)。

　　A、宏觀的

　　B、中觀的

　　C、微觀的

　　D、客觀的

　　43.班主任工作千頭萬(wàn)緒，但( )是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

　　A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

　　B、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　C、組織和培養(yǎng)班集體

　　D、開(kāi)展班級(jí)多種多樣的活動(dòng)

　　44.勞動(dòng)技術(shù)教育不同于勞動(dòng)教育，它包括( )兩個(gè)方面的教育。

　　A、傳授勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能

　　B、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能

　　C、勞動(dòng)教育和技術(shù)教育

　　D、勞動(dòng)思想教育和傳授勞動(dòng)知識(shí)技能

　　45.托物言志是( )的方式之一。

　　A、示范教育法

　　B、陶冶教育法

　　C、自我教育法

　　D、實(shí)際鍛煉法

　　46.受教育者的思想品德是在( )中形成和表現(xiàn)出來(lái)的。

　　A、上課

　　B、讀書和作業(yè)

　　C、活動(dòng)和交往

　　D、談話和討論

　　47.第一個(gè)為班級(jí)授課制奠定理論基礎(chǔ)的教育家是( )。

　　A、孔子

　　B、夸美紐斯

　　C、赫爾巴特

　　D、杜威

　　48.( )是國(guó)家教育行政部門，根據(jù)教育方針和學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)而制定的有關(guān)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。

　　A、教學(xué)計(jì)劃

　　B、教學(xué)大綱

　　C、教科書

　　D、教學(xué)指導(dǎo)書

　　49.( )是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。

　　A、教學(xué)計(jì)劃

　　B、教學(xué)大綱

　　C、教科書

　　D、教學(xué)指導(dǎo)書

　　50.教育對(duì)象是以( )為主的一種社會(huì)角色。

　　A、游戲

　　B、勞動(dòng)

　　C、活動(dòng)

　　D、學(xué)習(xí)

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