16.一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度,成為測驗的( )。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
17.( )是教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
A.教師的個人特質(zhì)
B.社會環(huán)境的特質(zhì)
C.實施措施的特質(zhì)
D.家庭背景
18.促進(jìn)系統(tǒng)發(fā)展的最重要的機(jī)制是( )。
A.激勵機(jī)制
B.競爭機(jī)制
C.協(xié)作機(jī)制
D.淘汰機(jī)制
19.知識經(jīng)濟(jì)時代,教師應(yīng)該成為( )。
A.熟練型教師
B.科研型教師
C.勤奮型教師
D.奉獻(xiàn)型教師
20.根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是( )。
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)原則
D.教學(xué)方法
二、概念解釋題(每小題4分,共20分)
1.教育:
2.物質(zhì)環(huán)境:
3.廣域的課程:
4.啟發(fā)性原則:
5.道德認(rèn)識:
三、簡答題(每小題6分,共30分)
1.理解學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的目標(biāo)。
2.簡述理論聯(lián)系實際原則的內(nèi)容。
3.良好家庭教育的基本條件有哪些?
4.簡述教師的勞動特點。
5.簡述教育的基本要素。
四、論述題(每小題15分,共30分)
1.教育與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系是怎么樣的?
2.論述學(xué)生在教育過程中的地位。
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