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2009年教師資格(中學(xué))心理學(xué)模擬題及答案

  一、單項(xiàng)選擇題:

  1.把辛丑條約》的內(nèi)容記為"錢禁兵館",主要是運(yùn)用了以下哪一種記憶術(shù)?(  )

  A.位置記憶法

  B.關(guān)鍵詞法

  C.縮簡(jiǎn)法

  D.視覺(jué)想象

  2.研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是(  )

  A.發(fā)散思維

  B.聚合思維

  C.形象思維

  D.抽象思維

  3.態(tài)度的核心成分是(  )

  A.行為成分

  B.認(rèn)知成分

  C.情感成分

  D.理智成分

  4.根據(jù)研究,以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?(  )

  A.初一

  B.初二

  C.初三

  D.高一

  5.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這稱為(  )

  A.外部強(qiáng)化

  B.自我強(qiáng)化

  C.直接強(qiáng)化

  D.替代強(qiáng)化

  6.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是(  )

  A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

  B.經(jīng)驗(yàn)類化理論

  C.共同要素說(shuō)

  D.形式訓(xùn)練說(shuō)

  7.未知概念是已知概念的上位概念,則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于(  )

  A.類屬學(xué)習(xí)

  B.總結(jié)學(xué)習(xí)

  C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

  D.命題學(xué)習(xí)

  8.短時(shí)記憶的容量為以下多少組塊?(  )

  A.4 2

  B.5 2

  C.6 2

  D.7 2

  9.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的的有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案,稱為(  )

  A.學(xué)習(xí)計(jì)劃

  B.學(xué)習(xí)策略

  C.學(xué)習(xí)方法

  D.學(xué)習(xí)規(guī)律

  10.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中的哪一階段特征?(  )

  A.關(guān)注發(fā)展階段

  B.關(guān)注學(xué)生階段

  C.關(guān)注情境階段

  D.關(guān)注生存階段

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首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長(zhǎng)期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
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