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教師資格證小學體育面試真題:足球腳背內側傳球

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教師資格證小學體育面試真題:足球腳背內側傳球

  1 .題目,足球腳背內側傳球

  2.內容:略

  3.基本要求:

  (1)試講時間約10分鐘: .

  (2)設計足球腳背內側傳球的教學過程;

  (3)講解清晰、精練,有正確的動作示范,教學方法運用得:

  (4)體現(xiàn)分組練習;

  參考解析:

  一、開始部分

  課堂常規(guī):

  .1.整隊集合,點名報數

  2.宣布上課,師生問好

  3.宣布本節(jié)課的內容及要求

  4.檢查服裝,安排見習生

  二、準備部分

  1.“開火車”

  游戲隊形:學生分成人數相等的兩隊,各成縱隊站在起點線后。

  游戲規(guī)則:游戲開始前每個隊員都把自己的左腳伸給前面的人。左手用手掌兜住后面隊員伸來的腳,右手搭在前人的肩上。

  排頭不伸腳,排尾不兜腳,組成一列“火車”。聽到開始口令,全隊按照一個節(jié)拍向前跳動,排頭可以走步,以“車尾”先通過終點線的隊為勝。游戲懲罰:輸的隊要么唱歌、跳舞或者原地蹲起5個。

  2.音樂伴奏下徒手操練習

  以老師為中心圍城一一個圈,按照頭部運動、擴胸運動、體轉運動、正側壓腿以及各個關節(jié)的練習順序進行徒手操練習(4X8拍)

  三、基本部分

  (1)掛圖展示C羅和梅西傳球的動作,并提出若干問題,吸引學生的注意力,讓學生帶著問題來學習,以達到課未始、興已濃的效果。

  (2)將學生分為若干組,進行小組討論和自主練習,并向學生拋出問題如何才 能把球傳的更遠更準。

  (3)教師通過完整與分解動作的示范以及講解,讓學生初步建立動作表象。

  (4)學生練習鞏固階段,遵循循序漸進的教學原則,由易到難

  練習1:腳背內側傳球模仿練習。

  練習2:兩人一組進行固定球的練習(一人用腳踩住球,另一人斜線助跑做腳背內側傳球動作)。

  練習3:兩人一-組,間隔5米,面對面做傳球過一-定高度障礙的練習。

  練習的過程中,教師巡回指導,糾正錯誤動作,并尋找優(yōu)生展示。

  (5)游戲鞏固

  將全班學生分成人數和競技水平均等的四組,進行“腳背內側傳球比準”的游戲,在設置的四個小球門后,設置15米的罰球點,每組的第一名學生首先進行腳背內側傳球射門,后面的同學依次跟上,每人兩次機會,成功次數多的小組勝出。通過游戲,進一步鞏固今天所學內容,同時增強學習的趣味性。

  四、結束部分

  1.放松練習(在音樂的伴奏下,分成四組,配合呼吸,各組分別進行靜坐、按摩、組內相互放松的方式進行放松)

  2.課堂小結(學生總結本節(jié)課的收獲,并進行自評、互評,教師進行補充評價及情感態(tài)度、價值觀升華)

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