二、考題解析
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入
教師在多媒體上出示“大躍進(jìn)”時(shí)期浮夸風(fēng)的宣傳畫，提問學(xué)生這些宣傳是否合理?學(xué)生可能回答不合理，這時(shí)教師進(jìn)一步提問，這是哪件事的體現(xiàn)?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?對(duì)當(dāng)時(shí)的中國造成了哪些不利的影響?帶著這些問題，順勢(shì)導(dǎo)入新課。
環(huán)節(jié)二：新課講授
(一)概況
1.教師介紹：1958年5月，中國共產(chǎn)黨召開八大二次會(huì)議。會(huì)議通過了“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”總路線。在總路線的指導(dǎo)之下，“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)發(fā)動(dòng)起來。
2.教師展示一段“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中大煉鋼鐵的相關(guān)史料和農(nóng)業(yè)高產(chǎn)放衛(wèi)星的圖片，并向?qū)W生提問：社會(huì)主義建設(shè)在工業(yè)方面有什么特點(diǎn)?在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的口號(hào)和競(jìng)放高產(chǎn)“衛(wèi)星”，體現(xiàn)了什么樣的心態(tài)?
學(xué)生回答：工業(yè)上大煉鋼鐵，片面追求生產(chǎn)的高速度。農(nóng)業(yè)上盲目求快的心態(tài)。
教師總結(jié)：“大躍進(jìn)”的總的特點(diǎn)是片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度。
3.教師介紹：在“大躍進(jìn)”高潮中，全國農(nóng)村一哄而起辦起了人民公社，要“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”。教師展示人民公社的相關(guān)史料，提問：人民公社有什么樣的特點(diǎn)?
學(xué)生回答后教師總結(jié)：人民公社是為了加速社會(huì)主義建設(shè)而設(shè)置的農(nóng)村基層組織，其特點(diǎn)是“一大二公”，具體指人民公社規(guī)模大，公有化程度高。
教師提問：在沒有經(jīng)過試驗(yàn)的情況下，短短兩三個(gè)月時(shí)間，全國農(nóng)村就實(shí)現(xiàn)了人民公社化。這種做法正確嗎?為什么?
學(xué)生回答：不正確。對(duì)國情認(rèn)識(shí)不足，忽視了客觀規(guī)律，夸大了主觀能動(dòng)性。
(二)影響
教師繼續(xù)提問：這種急速冒進(jìn)的行為給社會(huì)主義建設(shè)帶來了那些嚴(yán)重的后果?組織學(xué)生進(jìn)行小組討論。
學(xué)生在教師的引導(dǎo)下作答：人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)超越歷史發(fā)展階段，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，是我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)探索中的一次重大失誤。“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，給中國社會(huì)主義建設(shè)帶來了嚴(yán)重的后果。尤其是“大煉鋼鐵”由于方法不當(dāng)，忽視科學(xué)規(guī)律，使得成品鋼鐵合格率低，造成巨大的資源浪費(fèi)。
教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上完善：“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是我國探索建設(shè)社會(huì)主義道路中產(chǎn)生的嚴(yán)重失誤。雖然廣大干部群眾付出了辛勤勞動(dòng)，但是由于，違背客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)風(fēng)”等錯(cuò)誤泛濫，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，國家和人民遭到建國后未曾有過的經(jīng)濟(jì)困難。 1959-1961年三年經(jīng)濟(jì)困難更是這一失誤有著極大的關(guān)系。
環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：教師請(qǐng)學(xué)生擔(dān)任小老師帶領(lǐng)學(xué)生共同復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)。
作業(yè)：到附近農(nóng)村老人中了解1958年大辦公共食堂的做法，聽聽他們對(duì)公共食堂的看法，或者上網(wǎng)搜集資料，下節(jié)課分享交流。
【板書設(shè)計(jì)】
【答辯題目解析】
1.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)有什么聯(lián)系?
【參考答案】
1958年在“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)浪潮中，黨和國家的主要領(lǐng)導(dǎo)人在加快生產(chǎn)力的同時(shí)，開始謀求生產(chǎn)關(guān)系方面的躍進(jìn)，認(rèn)為公有化程度越高，越能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，于是掀起人民公社化運(yùn)動(dòng)。因此，人民公社化運(yùn)動(dòng)是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展的結(jié)果。
2.1956年到1966年，在建設(shè)社會(huì)主義道路中，有哪些成功的探索?又有哪些失誤?從中得到什么啟示?
【參考答案】
成功的探索：中共八大提出當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)是，集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。確立了既反保守又反冒進(jìn)，在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的總方針，成為探索社會(huì)主義建設(shè)道路的良好開端。
失誤：中共八大二次會(huì)議路線的提出，發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。
啟示：一個(gè)國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，不能急于求成，忽視規(guī)律。
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