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　　問：你們班新轉(zhuǎn)來一名學生，班里同學排斥他，作為班主任，對于這件事你怎么做?

　　【解析】

　　班級新轉(zhuǎn)入一名同學，由于彼此之間不熟悉而產(chǎn)生距離感是很正常的，當遇到這種情況，作為班主任，我會創(chuàng)造他與同學們相處的機會，增進他們之間的了解，從而使這名新同學能夠盡快融入集體。

　　首先，詳細地了解事情的真實情況。通過細致地日常觀察，掌握新同學的性格、學習狀況、家庭環(huán)境等基本狀況，同時課下與學生們聊天了解疏遠新同學的原因，選擇適當?shù)臅r機和地點，以朋友的口吻同新同學進行交流，幫助其了解新班級，消除其對新環(huán)境的陌生抵觸情緒，并向他傳授一些與同學拉近距離的方式方法，幫助他積極融入進新集體。

　　其次，充分發(fā)揮班委會及其成員的先鋒帶頭作用，將新同學介紹給班委會成員，要求班委會及其成員能夠在日常的學習生活中為新同學提供便利條件，幫助其盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

　　最后，充分運用每周的班級例會、課下活動(如各種興趣小組等)等集體活動，多創(chuàng)造全班同學與新生接觸交流的機會，增進他們的了解和信任，加強同學間的協(xié)作關(guān)系，幫助新同學融入到班集體中來。

　　班級是一個大集體，每個同學都需要成長空間，作為老師，我會盡最大努力使每一名學生都能夠在班級里健康快樂的成長。

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