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2016年上半年中小學(xué)教師資格面試預(yù)測試題(14)

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  考試吧教師資格考試網(wǎng)為考生準備了教師資格結(jié)構(gòu)化面試押密預(yù)測試題:由于幼兒教師疏忽導(dǎo)致安全事故發(fā)生,對此你怎么看?希望能夠幫助大家成功拿下面試考試。

  【結(jié)構(gòu)化試題】

  近年來,在各地由于幼兒教師的疏忽,導(dǎo)致幼兒發(fā)生的安全事故時有發(fā)生。對于這種現(xiàn)象,你怎么看?

  【解析】

  幼兒安全事故時有發(fā)生,給幼兒的生命安全造成極大威脅,這勢必要引起幼兒園的高度重視,加強管理,落實責(zé)任,杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生。

  綜合來看,此類事件背后的原因主要有以下幾點:

  首先,教師安全責(zé)任意識淡薄,存在僥幸心理,甚至存在玩忽職守的現(xiàn)象;

  其次,幼兒園制度不完善,管理不嚴格,執(zhí)行不到位,幼兒安全管理存在很大漏洞;

  最后,幼兒因其自身年齡和身心發(fā)展特點,缺乏自我保護意識與技能。

  因此,要想從根本上保障孩子的安全,徹底杜絕幼兒安全事故的發(fā)生,需要幼兒園、教師、家長各方共同努力:

  第一,加強教師安全意識培訓(xùn),強化幼兒園教師的責(zé)任心與使命感。實施安全責(zé)任制,將安全問題落實到人。

  第二,建立完善幼兒園各項管理制度及相應(yīng)的處罰制度并嚴格執(zhí)行落實。將幼兒的安全問題納入制度范疇,促進安全管理細致化、日;⒅贫然。

  第三,幫助幼兒樹立自我保護意識。幼兒在園期間,教師可以通過角色扮演、安全模擬、看圖講故事等幼兒易于理解的方式,提升兒童辨別是非對錯的意識與能力,樹立自我保護的意識。

  第四,家園共育。家長應(yīng)配合幼兒園,經(jīng)常教育幼兒,對可能存在的危險提高警覺,增強安全意識。

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