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2020上半年中小學(xué)教師資格證作文題萬(wàn)能模版

考試吧教師資格考試網(wǎng)整理了“2020上半年中小學(xué)教師資格證考試作文萬(wàn)能模版”,希望幫助廣大考生順利通過(guò)教師資格證考試!

  教師資格證考試《綜合素質(zhì)》作文題占了總分的三分之一,即50分。寫(xiě)好作文才能提高考試通過(guò)率。那么如何寫(xiě)好作文呢?大家不妨看一下小編為你準(zhǔn)備的作文模板。

  開(kāi)頭

  先搞清楚作文開(kāi)頭的作用,開(kāi)篇第一段被稱(chēng)為“鳳頭”,也就是最值錢(qián)的地方,這一段基本沒(méi)有廢話(huà),篇幅大約在200字左右,這200字就相當(dāng)于一篇論文的摘要。簡(jiǎn)單明了的總體概述文章的中心思想,為什么要這么做,具體采取哪些措施,預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。

  第一,直述中心論點(diǎn)

  開(kāi)篇直述主題,亮明觀點(diǎn)。

  基本句型:直接抄開(kāi)門(mén)五件事中的中心論點(diǎn)

  第二,利用社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行支撐

  主題說(shuō)明之后,要用社會(huì)現(xiàn)象來(lái)反面支撐

  基本句型(轉(zhuǎn)折過(guò)渡):但是,在現(xiàn)實(shí)生活中……造成了……

  第三,說(shuō)明具體措施

  我們具體怎么做,才能把這些反面的社會(huì)現(xiàn)象杜絕

  基本句型:過(guò)渡+分論點(diǎn)

  第四,說(shuō)明預(yù)期效果

  分論點(diǎn),具體措施實(shí)行,預(yù)期能夠達(dá)到的目的,之后就又回到了主題

  句型:只有……才能……

  中間

  有幾個(gè)分論點(diǎn)就寫(xiě)幾個(gè)自然段,每個(gè)分論點(diǎn)自成一個(gè)自然段,一般來(lái)說(shuō),一篇文章少則三個(gè),多則五個(gè)分論點(diǎn),太少顯得思考不充分,太多顯得提煉不精準(zhǔn)。

  每一個(gè)分論點(diǎn)自然段的行文,基本結(jié)構(gòu)包括四個(gè)方面:意義和作用+正面論述+反面論述+具體措施。

  (1)意義和作用

  陳述清楚為什么要從這個(gè)方面進(jìn)行論述,主要說(shuō)明作用是什么。

  基本句式:……是……,在……起著……作用。

  (2)正面論述

  正面論述主要說(shuō)明如果能夠做到這個(gè)分論點(diǎn),會(huì)起到的作用。

  基本句式:如果……就會(huì)……

  (3)反面論述

  反面論述主要說(shuō)明如果做不到這個(gè)分論點(diǎn),會(huì)產(chǎn)生什么樣的負(fù)面結(jié)果。

  基本句式:反之,如果……那么就會(huì)……

  (4)具體措施

  具體措施實(shí)際是對(duì)分論點(diǎn)的再次集體化,相當(dāng)于是分論點(diǎn)的分論點(diǎn)。

  基本的句型是:分點(diǎn)列出,逐步遞進(jìn)。

  結(jié)尾

  原則:結(jié)尾切忌尾大不掉,要做到兩點(diǎn):

  (1)迅速收尾(2)點(diǎn)明主題。

  行文邏輯:祈使句+感嘆句/排比句

  (1)祈使句的作用是總結(jié)和概括全文的論據(jù)和論點(diǎn)(總括分論點(diǎn))

  (2)感嘆句/排比句的作用是點(diǎn)明主題,并且增加結(jié)尾的力度(點(diǎn)明主題)

 

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