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2014年教師資格面試備考:四招教你變身面試達(dá)人

來源:考試吧 2014-05-15 17:30:41 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
2014年上半年中小學(xué)教師資格面試時(shí)間為5月17日-18日,考試吧為您整理了“2014年教師資格面試備考:四招教你變身面試達(dá)人”供廣大考生參考!

  用一句話來概括面試前的心理調(diào)適狀態(tài),那就是:放松,放松,再放松。當(dāng)然,最根本的一點(diǎn),面試者能以平常心去面對(duì)自己正常的焦慮,能帶著正常的焦慮去坦然面試——這才是對(duì)待焦慮的最有效的方法。

  一、積極的自我暗示

  在面試前,面試者習(xí)慣于敘述一些自身的事情。這些敘述通常是講給別人聽的,然而卻無意中在暗示著自己。面試焦慮者的敘述常常是消極的,他習(xí)慣對(duì)別人講“我可能通不過面試”、“我缺乏應(yīng)變能力,我恐怕難以應(yīng)付面試中的應(yīng)變題”、“我表達(dá)能力不夠好”等等。這些消極的暗示會(huì)破壞良好的心態(tài),分散注意力,降低面試者的自信,將會(huì)把面試者引入胡思亂想之中,致使面試者無法在面試中發(fā)揮自己的正常水平,其面試結(jié)果不幸被面試者的消極暗示所言中。相反,假如能對(duì)自己進(jìn)行積極的暗示,面試者就會(huì)充滿自信,心境悠然,注意力集中,思維敏捷,以至在面試中積極地表現(xiàn)自我,面試結(jié)果也會(huì)常常被自己的積極暗示所言中。因此,面試者必須習(xí)慣于多給自己積極的評(píng)價(jià),必須學(xué)會(huì)去積極地自我暗示。當(dāng)然,積極的自我暗示并不是盲目樂觀,脫離現(xiàn)實(shí),以空幻美妙的想象來代替現(xiàn)實(shí),而是客觀、理性地看待自己,并對(duì)自己有積極的期待。

  二、利用“系統(tǒng)脫敏法”,消除過度焦慮

  所謂的“系統(tǒng)脫敏法”是通過一系列的步驟,逐漸訓(xùn)練個(gè)體的心理平衡能力,增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,從而消除敏感反應(yīng),保持身心的平衡狀態(tài)。

  專家經(jīng)過深入研究認(rèn)為,面試焦慮的系統(tǒng)脫敏可以這樣進(jìn)行:第一步,認(rèn)真反思自己的情況,依程度輕重將引起面試焦慮的情境排序。第二步,運(yùn)用想象進(jìn)行“脫敏”訓(xùn)練。首先從能引起你最輕度焦慮的情境開始想象。盡量逼真地想象當(dāng)時(shí)的各種情景、面試官的表情和自己的內(nèi)心體驗(yàn),一旦有身體的緊張反應(yīng)或內(nèi)心的焦慮狀態(tài)出現(xiàn),便用言語暗示“沉著”、“冷靜”、“停止緊張”,同時(shí)進(jìn)行有規(guī)律的深呼吸,盡量放松肌肉,以緩解自身的緊張狀態(tài),直至鎮(zhèn)定自若。然后想象第二個(gè)情境,依次進(jìn)行訓(xùn)練,最后達(dá)到想象最緊張的面試情景時(shí),也能夠輕松自如。

  三、充分的自我認(rèn)識(shí)和對(duì)面試過程的詳盡了解

  面試者既能充分地了解面試的要求、題型、時(shí)間、地點(diǎn)、類型等具體操作過程,做到心中有數(shù),同時(shí)又能正確地評(píng)價(jià)自己,相信自己的能力,實(shí)事求是,不好高騖遠(yuǎn),不自輕自賤。這樣一來,面試前的焦慮自然會(huì)減輕。

  四、任身體放松

  身心相通,當(dāng)你的身體放松時(shí),你的緊張情緒也就得到了緩解。

  (1)散步解憂。有一項(xiàng)研究要求面試者分別用三種不同的步子走路:正常的步伐;擺動(dòng)雙臂昂首闊步;低頭懶散行走。結(jié)果發(fā)現(xiàn),前兩種姿勢(shì)能使人心情更加愉快。對(duì)此,心理學(xué)家分析說,擺動(dòng)雙臂時(shí),可產(chǎn)生一種機(jī)械運(yùn)動(dòng),使因焦慮而緊張的肩膀、頸部和背部肌肉得以放松。

  (2)開懷大笑。開懷大笑可令你緊繃的軀體迅速放松。

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