幼兒的權(quán)利
人身權(quán)
人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利。人身權(quán)是指與人身相聯(lián)系或不可分離的沒有直接財產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,亦稱人身非財產(chǎn)權(quán)。人身權(quán)與財產(chǎn)權(quán)共同構(gòu)成了民法中的兩大類基本民事權(quán)利。
人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類,其中人格權(quán)包含一般人格權(quán)(包括人身自由、人格尊嚴(yán)、人格獨立與人格平等)和具體人格權(quán)(包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán))。身份權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)、榮譽權(quán)。
(1)生命健康權(quán)
生命健康權(quán)是公民的生命權(quán)和健康權(quán)兩種權(quán)利的統(tǒng)稱,是公民享有的最基本的人權(quán),主要包括學(xué)生的生命健康、人身安全等方面的內(nèi)容。根據(jù)我國《民法總則》第110條規(guī)定:“自然人享有生命權(quán)、健康權(quán)!睂W(xué)生的生命健康權(quán)受到法律的保護。
(2)隱私權(quán)
隱私權(quán)一般是指自然人享有的對自己的個人秘密和個人私生活進行支配并排除他人干涉的權(quán)利。隱私權(quán)與生俱來,是一種典型的私權(quán),學(xué)生同樣依法享有維護自身合法隱私權(quán),不能因為缺乏某種權(quán)利意識,成人就有剝奪他此項權(quán)利的理由。
(3)人身自由權(quán)
人身自由權(quán)是人身權(quán)的重要組成部分,學(xué)校和教師不得以任何理由隨意對學(xué)生進行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。
(4)人格尊嚴(yán)權(quán)
學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生尊嚴(yán),不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
(5)名譽權(quán)
名譽權(quán)是指公民或法人保持并維護自己名譽的權(quán)利。這些被維護的名譽是指具有人格尊嚴(yán)的名聲,它是人格權(quán)的一種。
(6)榮譽權(quán)
榮譽權(quán),是指公民、法人所享有的,因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得光榮稱號或其他榮譽的權(quán)利。
(7)肖像權(quán)
肖像權(quán)是指自然人對自己的肖像享有再現(xiàn)、使用并排斥他人侵害的權(quán)利。包括肖像制作專有權(quán)、肖像使用專有權(quán)、肖像利益維護權(quán)。
相關(guān)推薦:
2022年教師資格證考試真題答案 ※ 萬題庫估分 ※ 微信對答案