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2014教師資格《小學(xué)教育知識(shí)與能力》高頻考點(diǎn)(16)

來(lái)源:考試吧 2014-10-21 12:17:48 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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  第五節(jié) 課外活動(dòng)

  一、課外活動(dòng)概述

  (一)課外活動(dòng)的含義

  課外活動(dòng)是相對(duì)課堂教學(xué)而言的,它是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)。它是學(xué)生課余生活的良好組織形式,目的是使學(xué)生得到主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展。

  (二)課外活動(dòng)的內(nèi)容

  學(xué)校現(xiàn)行的課外活動(dòng)內(nèi)容,基本上可以分為以下幾類。

  1.學(xué)科活動(dòng)

  課外活動(dòng)中的各種專門學(xué)習(xí)小組,為學(xué)生們提供了一種機(jī)會(huì)去進(jìn)一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí),如數(shù)學(xué)小組、外語(yǔ)小組、繪畫小組、聲樂(lè)小組等等。因此,學(xué)科活動(dòng)是課堂教學(xué)活動(dòng)的有力補(bǔ)充,是課外活動(dòng)的主體部分。

  2.科技活動(dòng)

  在實(shí)際操作過(guò)程中,增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,是科技活動(dòng)的主要特點(diǎn)。例如,航模艦?zāi)P〗M、園藝小組、無(wú)線電小組、計(jì)算機(jī)小組等,都具有很強(qiáng)的操作性。

  3.文體活動(dòng)

  學(xué)校的課外文體活動(dòng),包括文學(xué)、藝術(shù)、娛樂(lè)、體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容。

  4.社會(huì)活動(dòng)

  社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主,如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳、擁軍小組活動(dòng)、支農(nóng)義務(wù)勞動(dòng)等。除此之外,各種專題性社會(huì)調(diào)查、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論等等,都對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題能力具有重要價(jià)值,都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  5.游戲活動(dòng)

  游戲活動(dòng),不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩,有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力,也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定游戲規(guī)則,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。尤其在小學(xué)教育階段,游戲活動(dòng)應(yīng)該成為學(xué)校課外活動(dòng)的重要內(nèi)容,通過(guò)有指導(dǎo)的游戲活動(dòng),讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)和形成各種社會(huì)性知識(shí)、能力,提高其心理綜合素質(zhì)。

  6.課外閱讀活動(dòng)

  閱讀是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要途徑。學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng),不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍,因而有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。在活動(dòng)中,教師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo),包括介紹和推薦新書(shū),進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),組織討論或辯論,對(duì)閱讀中遇到的各種觀念沖突進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尩鹊取?/P>

  7.主題活動(dòng)

  主題活動(dòng)是就某一特定專題而開(kāi)展的短期或長(zhǎng)期的專門活動(dòng)。這種活動(dòng)往往有特定的具體目標(biāo),活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性,如主題班會(huì)、學(xué)雷鋒小組等。這種活動(dòng)既能增加學(xué)生與活動(dòng)目的有關(guān)的知識(shí),也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度,長(zhǎng)期活動(dòng)則更有助于培養(yǎng)小學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。

  (三)課外活動(dòng)的特點(diǎn)

  1.性質(zhì)的自愿性和選擇性

  2.內(nèi)容的伸縮性和靈活性

  3.形式的多樣性

  4.活動(dòng)組織上的自主性

  5.活動(dòng)方法的實(shí)踐性

  6.活動(dòng)評(píng)價(jià)的綜合性

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