文章責編:maxiaoye
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中小學教師資格面試考題預測:學校對學生成績進行排名并予以公布現象
學校對學生成績進行排名并予以公布,你認為這種做法好不好?
【參考答案】
雖然說對學生成績進行排名的出發(fā)點是好的,目的是通過這種方式起到鼓勵先進生,鞭策后進生的效果。但我認為,這種做法存在很多負面影響,違背了新課程標準中關于反對公布學生成績和排名的相關規(guī)定,不應當鼓勵。
首先,侵犯學生隱私,是對學生人格的不尊重。將成績排名公布于眾,有違學生意愿,會傷害到成績不理想學生的自尊心跟自信心,是不尊重學生人格的體現。
其次,加重學生心理負擔,打擊學生的學習積極性。對于先進生來說,公布成績排名或許會起到鼓勵表揚的作用,而對于成績不好的學生來說,會加重他們的心理負擔,挫傷他們的學習積極性,不僅起不到“鞭策后進”的作用,還有可能適得其反。
最后,違背素質教育的教育理念。學校公布學生的成績排名,其實是一種“唯分論”的體現,把成績作為評價學生優(yōu)劣的唯一標準,忽略了學生的全面發(fā)展與個性化發(fā)展的重要性,不利于全面推行素質教育的發(fā)展。
因此,我認為學校應該以促進學生的全面與健康發(fā)展作為最終目標,建立健全多樣化的學生評價機制,杜絕公布學生成績排名的不科學做法,在激勵學生進步的同時,注意保護學生的自尊心、自信心,鼓勵學生全方面發(fā)展。
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