2015年安徽政法干警考試行測定義判斷用新方法“穩(wěn)拿”

　　定義判斷是近年來政法干警考試必考題型，也是考生們在考試時應(yīng)穩(wěn)定“拿下”的題型。對于定義判斷，部分考生在備考時存在一定的誤區(qū)。有些考生認(rèn)為定義判斷和知識儲備有很大關(guān)聯(lián)，如果本身知識較少的話，做不好題;另有一些考生認(rèn)為需要大量時間復(fù)習(xí)，做題，就可以做好定義判斷。這兩類認(rèn)識都有一定偏差，即使不具備足夠的知識，也是完全可以做好定義判斷的;而大量時間進行輔導(dǎo)和做題也不夠合理。下面考試吧政法干警考試網(wǎng)為大家解讀定義判斷的考題趨勢及方法技巧的應(yīng)用。

　　解題方法上，我們認(rèn)為考生應(yīng)熟練掌握核心成分分析法，主特征分析法等解題方法。根據(jù)題干所給定義，分析其核心成分或歸納概括出其核心定義要點。在這里，中公教育政法干警考試網(wǎng)特別提示廣大考生，對于一類特殊類題目，我們可以有更好的做題技巧，如列舉排除法的應(yīng)用。

　　什么是列舉排除法?顧名思義，該方法主要是利用題干列舉出所考察定義的具體信息，只需將選項與之比對，進行一一排除，而無需仔細(xì)分析所給定義的內(nèi)容。適用該方法的定義判斷題目往往具有明顯的特征，即題干所給的定義非常具體，并且會列舉該定義所包含的具體方面或角度。請大家看2013年政法干警考試真題

　　95.偶然音樂是指音樂家在創(chuàng)作中將偶然性因素引入創(chuàng)造過程或演奏過程的一種音樂形式。具體方法包括：譜寫作品時采用隨意手法，允許演奏者進行沒有任何提示的即興演奏，甚至以改造樂器或加入場外聲響來演奏曲目。

　　根據(jù)上述定義，下列選項不屬于偶然音樂的是：

　　A.指揮家在演出前隨機決定使用樂器的數(shù)量、演出時長以及參演人數(shù)

　　B.在鋼琴琴弦中塞進橡皮和鐵釘?shù)任镆阅M打擊樂的聲響來演奏音樂

　　C.用擲骰子、丟硬幣來確定作品的音高、力度與配器等并創(chuàng)作成曲譜

　　D.演奏者保持沉默，此時臺上臺下偶然出現(xiàn)的掌聲、笑聲構(gòu)成了樂曲

　　解析：根據(jù)題干所給定義，我們知道“偶然音樂”的定義要點是在創(chuàng)作中將偶然因素引入“創(chuàng)作過程或演奏過程”的一種音樂形式，并且題干在定義之后，給出了具體的舉例“具體方法包括”，因此我們首先要知道，這是一道簡單的題目，我們肯定是可以做出來的。再看題目問的，哪個“不屬于”偶然音樂，大家一定要仔細(xì)看題。A選項，在演出前隨機決定使用樂器的數(shù)量、演出時長以及參演人數(shù)，這和定義是不符合的。因為題干給出的偶然因素，是在創(chuàng)作中或者演奏中，而不是演奏前;如果同學(xué)們在這里不確定的話，沒關(guān)系，我們暫時先待定，看看后面幾個選項。B選項，在鋼琴琴弦中塞進橡皮和鐵釘?shù)任镆阅M打擊樂的聲響來演奏音樂。讀完之后我們發(fā)現(xiàn)，這不就是題干“具體方法包括”中的“改造樂器”演奏嗎;同樣，C選項是屬于“譜寫作品時采用隨意手法”;D選項屬于“加入場外聲響來演奏曲目”。我們看到，B、C、D三個選項都可以和題干中給出的具體信息對應(yīng)上，我們無需判斷它們分別是創(chuàng)作中還是演奏過程中的偶然因素。因此，我們可以確定的是B、C、D三個選項是符合偶然音樂定義的，更加鎖定了答案是A選項，只有它不符合所給定義。

　　同樣的，2012政法干警考試行測94題“動物福利”那一道題，也可以利用列舉排除法很快選定正確答案，同學(xué)們可以自己做一做，并且希望能夠掌握并用好這種方法，對于我們解決定義判斷類題目，會起到事半功倍的效果。

　　以上即是考試吧政法干警考試網(wǎng)提供給廣大考生定義判斷類題目的一種非常有效的做題技巧，希望考生結(jié)合自身情況和時間安排，合理對待定義判斷，在掌握做題技巧的前提下，適當(dāng)做些習(xí)題即可。對于歷年真題，建議考生應(yīng)給于足夠的重視，通過做真題把握政法干警考試定義判斷的節(jié)奏。祝各位考生備考順利，取得好成績!

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