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2019省公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)資料分析題如何取得高分?

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  一、標(biāo)記關(guān)鍵詞,提點(diǎn)全文

  資料分析題的篇幅較長(zhǎng),里面含有大量的信息點(diǎn)。但是考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在考場(chǎng)上的每一秒鐘都是寶貴的,若精讀每一個(gè)字段是很浪費(fèi)時(shí)間的,也沒有這個(gè)必要。所以快速閱讀全文并標(biāo)記關(guān)鍵詞對(duì)下面的精讀和答案的選擇有著至關(guān)重要的作用。細(xì)說一下,就是在閱讀材料信息時(shí)可以標(biāo)記一下標(biāo)題、地點(diǎn)、時(shí)間、哪些單位部門、具體事件的關(guān)鍵名詞。在文字材料或圖表下方的注釋說明文字,必須特別引起我們的注意。在綜合類的材料段落之間,數(shù)據(jù)都有相互引用的有關(guān)聯(lián)的詞語,這個(gè)也要著重標(biāo)記。

  二、區(qū)分專業(yè)術(shù)語,掌握相關(guān)列式

  在資料分析題中有許多專業(yè)術(shù)語,并且很多都很近似,容易造成考生概念混淆,所以也會(huì)有一些考生在考試過程因?yàn)椴磺宄拍詈x、概念混淆列不出計(jì)算公式從而導(dǎo)致失分。因此,華圖教育建議廣大考生在備考時(shí)一定要把一些高頻概念、?剂惺绞煊浻谛。

  對(duì)于此部分,本站在此前已做詳細(xì)闡述。在此列舉幾個(gè):

  (一)百分?jǐn)?shù)和百分點(diǎn)

  如百分?jǐn)?shù)和百分點(diǎn)。百分?jǐn)?shù)也稱百分比,表示量的增加或者減少,用"%"表示;百分點(diǎn)是指資料分析中涉及到的增長(zhǎng)率、比重、指數(shù)等的變動(dòng)幅度。

  相關(guān)列式:

  (1)現(xiàn)在比過去增長(zhǎng)百分比 算法是:過去的量×(1+百分比)=現(xiàn)在的量,如:現(xiàn)在比過去增長(zhǎng)20%,若過去為100,則現(xiàn)在是120。算法是:100×(1+20%)=120

  (2)現(xiàn)在比過去降低百分比 算法是:過去的量×(1-百分比)=現(xiàn)在的量,如:現(xiàn)在比過去降低20%,如果過去為100,那么現(xiàn)在就是80。算法是:100×(1-20%)=80.

  (3)下降到到原來的百分比 算法是:過去的量×百分比=現(xiàn)在的量,如:降低到原來的20%,即原來是100,那么現(xiàn)在就是20。算法是:100×20%=20

  (4)百分點(diǎn)的計(jì)算如:工業(yè)增加值今年的增長(zhǎng)速度為19%,去年增長(zhǎng)速度為16%,今年比去年的增長(zhǎng)幅度提高了3個(gè)百分點(diǎn)。今年物價(jià)上升了8%,去年物價(jià)上升了10%,今年比去年物價(jià)上升幅度下降了2個(gè)百分點(diǎn)。

  (二)倍數(shù)和翻番

  倍數(shù)和翻番。倍數(shù)兩個(gè)有聯(lián)系指標(biāo)的對(duì)比,翻番指數(shù)量加倍。

  相關(guān)列式:

  (1)翻幾倍 算法是:過去的量×翻的倍數(shù)=現(xiàn)在的量

  (2)翻幾番 算法是:過去的量×翻的番數(shù)×2=現(xiàn)在的量

  (三)發(fā)展速度與增長(zhǎng)速度

  發(fā)展速度與增長(zhǎng)速度。發(fā)展速度指報(bào)告期發(fā)展水平與基期發(fā)展水平相比的動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù);增長(zhǎng)速度是說明事物增長(zhǎng)快慢程度的動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù)。

  相關(guān)列式:

  (1)發(fā)展速度大于100%(或1)表示上升;小于100%(或1)表示下降。

  (2)增長(zhǎng)速度=發(fā)展速度-1

  (四)增幅與同比增長(zhǎng)

  增幅與增加幅度是一個(gè)概念,指的是速度類、比例類的增加幅度;同比增長(zhǎng)是指相對(duì)于去年同期增長(zhǎng)百分之多少。

  相關(guān)列式:

  (1)增幅 算法是:現(xiàn)在的量-過去的量=增幅 發(fā)展速度=現(xiàn)在的量×(1+過去的量)如:今年5月GDP的發(fā)展速度是10%,去年5月是9%,我們就可以說GDP發(fā)展速度的增幅是1個(gè)百分點(diǎn);如果說去年是10%,今年增幅為9%,那么今年的發(fā)展速度就用10%×(1+9%)得到。

  (2)同比增長(zhǎng)算法是:(現(xiàn)在的量-過去的量)÷原來的量×100%=同比增長(zhǎng) 如:去年5月完成8萬元,今年5月完成10萬元,同比增長(zhǎng)就應(yīng)該用(10-8)÷8×100%即可。

  三、掌握題型及技巧

  在資料分析題部分,無外乎以下幾種類型:

  1、快速閱讀材料,立刻對(duì)答案做出判斷,有的可以在文中直接找出。

  2、根據(jù)關(guān)鍵的術(shù)語,進(jìn)行公式的代入計(jì)算。

  3、有些題目要對(duì)整篇材料進(jìn)行快速閱讀,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,運(yùn)用計(jì)算得到正確答案。為節(jié)約時(shí)間,有些題的計(jì)算結(jié)果還可以四舍五入,選取最為相近的答案。

  【例1】

  2012年行測(cè)試卷某題:三大經(jīng)濟(jì)圈中,2010年三次產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度均超過全國(guó)平均水平的有幾個(gè)?()

  【解析】

  正確答案為B。此題就要快速閱讀圖表,答案就在表格中。分別比較三大經(jīng)濟(jì)圈的三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)速度與全國(guó)的增長(zhǎng)速度的大小,看表發(fā)現(xiàn),能看出二、三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度三大經(jīng)濟(jì)區(qū)都高于全國(guó)增長(zhǎng)速度,但第一產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度只有珠三角超越,所以只有一個(gè)。故答案選B項(xiàng)。本題的關(guān)鍵就是找關(guān)鍵術(shù)語,要比較"增長(zhǎng)速度",直接找到"增長(zhǎng)速度"的數(shù)據(jù),進(jìn)行比較。

  【例2】2011年行測(cè)試卷某題:2010年5月份,布倫特原油的平均價(jià)格為每桶( )美元?

  A. 68.19 B. 73.53 A. 75.28 D. 77.03

  【解析】

  正確答案為D。此題也是直接代入計(jì)算。根據(jù)原文"2010年6月份,布倫特原油平均價(jià)格為75.28美元/桶,比上月回落1.75美元/桶",可知五月份為75.28+1.75=77.03(美元)。解決此題的關(guān)鍵也是找到關(guān)鍵語句。

  四、關(guān)于計(jì)算的技巧

  因?yàn)樵诖瞬糠值挠?jì)算數(shù)據(jù)比較繁瑣,有百分號(hào)的計(jì)算會(huì)涉及小數(shù)部分,所以在計(jì)算方面可以利用首數(shù)和尾數(shù)法(計(jì)算結(jié)果的前幾位或后幾位),還可以用特征數(shù)字法(為了簡(jiǎn)化計(jì)算把百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù))、同位比較法、錯(cuò)位加減法來估算結(jié)果。

  【例1】2014年行測(cè)試卷某題:2012年國(guó)家高速公路日平均交通量約是普通國(guó)道日平均交通量的( )。

  A. 1.7倍 B. 1.5倍 A. 2.0倍 D. 1.8倍

  【解析】

  根據(jù)材料中數(shù)據(jù)"國(guó)家高速公路日平均交通量為22181輛""普通國(guó)道日平均交通量為10845輛",所求倍數(shù)=22181/10845 ,直除首位商2,因此答案C選項(xiàng)。

  【例2】2014年行測(cè)試卷某題:2013年1-4月,該市電影院平均每場(chǎng)電影觀眾人數(shù)最少的月份是( )。

  A. 1月 B. 2月 A. 3月 D. 4月

  【解析】

  平均每場(chǎng)電影觀眾人數(shù)=觀眾人次÷場(chǎng)次 ,所以根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),2013年1-4月平均每場(chǎng)電影觀眾人數(shù)依次為3.50/10.91、3.36/9.79、(3.17/11.07)*(3.72/11.13) ,采用直除法比較大小,只有3月直除首位商2,其余三個(gè)月首位均商3,故3月平均每場(chǎng)電影觀眾人數(shù)最少。因此此題選C項(xiàng)。

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