在行測(cè)考試中，資料分析的考點(diǎn)和運(yùn)算方法比較集中，解題技巧和方法易于掌握，要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)練習(xí)，很容易在短時(shí)間內(nèi)得明顯提升。從概念、方法、題型幾個(gè)角度分析，資料分析具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：數(shù)據(jù)處理量大、考察材料類型多、耗時(shí)長(zhǎng)，是行測(cè)考試的難點(diǎn)，同時(shí)也是重點(diǎn)�？键c(diǎn)主要集中在增長(zhǎng)、倍數(shù)、比重、平均量等。首數(shù)法、有效數(shù)字法、同位比較法等重要方法幾乎能解80%的題目。很多考生把重心放在資料分析上，希望通過(guò)這類題型拉開與其他考生的分?jǐn)?shù)差距。下面考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)告訴大家如何有效備考資料分析。
一.心態(tài)：
很多考生對(duì)資料分析存畏懼心理，認(rèn)為資料分析計(jì)算量大，閱讀一大堆數(shù)據(jù)會(huì)使人覺得頭疼。同時(shí)還暗示自己不會(huì)運(yùn)算，如果繼續(xù)作答會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，往往這樣的心理一出現(xiàn)，一些很容易得分的題就放棄了。其實(shí)只要把心態(tài)調(diào)整好，就可以輕松應(yīng)對(duì)這種題型。
二.作答順序：
在行測(cè)考試中，分析往往位于試卷的最后一部分，如果按照試卷上的順序去做的話，很容易由于時(shí)間不足而不得不放棄這一部分題目，這也是資料分析得分率低的一個(gè)重要原因。中公教育專家建議考生要適當(dāng)調(diào)整做題順序，將資料分析題目前移，有一個(gè)合理的做題節(jié)奏，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足而丟掉更多的分?jǐn)?shù)。
三.閱讀方法：
鎖定關(guān)鍵信息，能夠幫助我們快速得到相關(guān)數(shù)據(jù)，并根據(jù)材料與題干之間的關(guān)系，快速列出式子，選出正確選項(xiàng)。常見關(guān)鍵信息為：標(biāo)題、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目、時(shí)間、單位等。
四.快速列式：
增長(zhǎng)、比重、倍數(shù)、平均量等是資料分析考查的核心概念，基本上占據(jù)了90%以上的題目，考生在備考時(shí)應(yīng)將涉及這些概念的公式熟記于心，其中增長(zhǎng)與比重、平均量、倍數(shù)相結(jié)合都是考生復(fù)習(xí)的重中之重。
五.估算技巧：
資料分析往往涉及的數(shù)字很龐大，又沒有規(guī)律，一般的死算已經(jīng)在考試中行不通了，掌握估算技巧能夠縮短計(jì)算時(shí)間，甚至可以秒殺答案。所以估算技巧的掌握非常有必要，像尾數(shù)法、首數(shù)法、有效數(shù)字法、錯(cuò)位加減法等，對(duì)提高計(jì)算速度能起到很重要的作用。
六.輔助工具：
圖形類的題目，可以采用一些技巧與辦法去應(yīng)對(duì)。比如條形圖可以用直尺量柱形的長(zhǎng)度代替統(tǒng)計(jì)數(shù)值進(jìn)行計(jì)算，得到的結(jié)果一樣是正確的;餅形圖可以用量角器去量部分的圓心角度數(shù)，進(jìn)而求出所對(duì)應(yīng)的比重。
資料分析充分復(fù)習(xí)后，準(zhǔn)確率是很可能達(dá)到90%以上的，熟練掌握技巧的考生甚至能達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)希望各位考生了解這部分題目得分潛力之大，在最后的備考階段下足功夫復(fù)習(xí)。
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