2015河南公務(wù)員考試行測真題解讀：難度較上年有所提升

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　　2015河南公務(wù)員考試于10月24日落下帷幕,行測與往年一樣，總題量為120題，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷五部分，整體難度與去年相比有所上升，具體體現(xiàn)在哪方面呢，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專家在此進(jìn)行解讀。

　　一、言語理解與表達(dá)

　　言語理解與表達(dá)包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)，考試特點如下：

　　1.邏輯填空主要考查實詞、成語。其中，近義詞辨析是基礎(chǔ)，利用詞語搭配、找對應(yīng)關(guān)系是核心方法。

　　2.閱讀理解主要考查了主旨觀點題、細(xì)節(jié)理解題、標(biāo)題提煉題及推斷下文題�？忌邆淇焖侔盐詹牧现饕撌鲂畔⒌募记�，同時了解迷惑性選項的設(shè)置套路，以不變應(yīng)萬變。

　　3.語句表達(dá)主要考查語句填充和語句排序。語句排序從首尾句、指代詞、關(guān)聯(lián)詞等入手，采用排除法破題;語句填充重在把握與前后文話題、句式上的銜接一致。

　　【例題1】一個寒冷的冬天，紐約一條繁華的大街上，有一個雙目失明的乞丐，那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫著:“自幼失明”。有一天，一個詩人走近他身旁，他便向詩人乞討。詩人說:“我也很窮，不過我給你點別的吧�！闭f完，他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后來，他又碰到那詩人，很奇怪地問:“你給我寫了什么呢?”那位詩人笑笑，念那牌子上他所寫的句子道:“春天就要來了，可我不能見到它�！�

　　最適合這段文字標(biāo)題的是：

　　A.幸運的乞丐 B.溫暖的冬天

　　C.春天的收獲 D.詩歌的妙用

　　【解析】D。文段主要講述了一個乞丐在一位詩人的幫助下得到更多幫助的故事，其中關(guān)鍵之處就在于詩人寫的那句詩引起了大家更深的感觸和同情之心。因此這表明詩歌發(fā)揮了神奇的作用。D項最符合文段表達(dá)的主要意思，契合主題。A、B、C三項均與文段無太大關(guān)系。

　　(重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，教育搜集整理)

　　二、數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系考查的范圍廣、知識要點多，考生需要熟練掌握知識和方法，提高實戰(zhàn)解題能力。具體考查特點如下：

　　1.常規(guī)題型是重點。包括計算問題、和差倍比問題、行程問題、工程問題、排列組合及概率問題等。這幾類問題包含的知識要點多，命題富于變化，需要全面學(xué)習(xí)。

　　2.對知識與技巧的測查并重。多數(shù)試題依然側(cè)重考查應(yīng)試者對相關(guān)題型知識要點的熟練掌握程度，部分試題則需要掌握方法和技巧才能實現(xiàn)快解。特殊值、方程法、列表與畫圖等方法使用頻率最高。

　　三、判斷推理

　　判斷推理包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。具體考試特點如下：

　　1. 圖形推理的考查題型包括類比型、順推型、九宮格和空間折紙盒。其考點分布較為全面，疊加類、數(shù)量類和結(jié)構(gòu)類等都有涉及。

　　2.定義判斷以單定義為基本考查形式，主要有“屬”+“種差”型、描述型和枚舉型三種�？忌趥淇紩r，針對不同類型的定義要把握相應(yīng)的解題方法。

　　3.類比推理的考查形式涉及兩詞型、三詞型和對當(dāng)型，其考點主要有邏輯關(guān)系、言語關(guān)系、常識關(guān)系等。

　　4.邏輯判斷主要考查可能性推理，必然性推理和智力推理占比相對較小�？赡苄酝评斫忸}的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點的關(guān)系。

　　【例題2】皮格馬利翁效應(yīng)是指個體基于對某種情境的知覺，其情感和觀念受到他人的影響和暗示而形成某種期望，并由該期望對情境產(chǎn)生實際效果的現(xiàn)象，亦稱期待效應(yīng)。

　　根據(jù)上述定義，下列選項中不符合皮格馬利翁效應(yīng)的是：

　　A.從小頑劣的羅爾斯在一次調(diào)皮搗蛋后出乎意料地聽到老師對他說“我一看就知道你將來是紐約州的州長”，從此以此為信念，長大后成為紐約州州長

　　B.瑪莎從小學(xué)習(xí)刻苦努力但成績平平，面對老師和同學(xué)們不認(rèn)可的目光，她不予理睬奮起直追，用實際行動證明自己是可塑之材，并最終取得優(yōu)異成績

　　C.韋爾奇告訴每個團(tuán)隊成員最寶貴的東西就是構(gòu)想，并激勵他們完成構(gòu)想，實現(xiàn)目標(biāo)，最終他們共同推動了企業(yè)經(jīng)營的巨大發(fā)展

　　D.助手貝特因經(jīng)營失誤導(dǎo)致公司損失巨大，總裁卻對他說“全靠你處置有方，保全了部分投資”，貝特后來成為公司屢創(chuàng)佳績的中堅人物

　　【解析】B。皮格馬利翁效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息是：受到他人的影響產(chǎn)生期望，并由期望對情境產(chǎn)生實際效果。A、C、D三項均體現(xiàn)了受他人的影響和暗示產(chǎn)生期望，只有B項他人對個體的影響并未使個體產(chǎn)生期望，不符合定義的關(guān)鍵信息。故答案選B。

　　(重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，教育搜集整理)

　　四、常識判斷

　　常識判斷部分整體難度有所增加。考查學(xué)科范圍廣泛，內(nèi)容貼近生活，考查重點為文學(xué)、文化、歷史、地理及貼近日常生活的科學(xué)知識。從試題形式上看，今年的提問方式更加新穎，采用了材料、圖片等形式進(jìn)行考查;考查內(nèi)容更加靈活，學(xué)科交叉頻繁;同時，對于歷史文化和科技生活常識的考查頻率較高，如儒家思想、文學(xué)流派、稀土、航天服等。這就要求考生在日常生活中多關(guān)注時事、多學(xué)習(xí)新知識，以增加知識儲備。

　　【例題3】關(guān)于紫外線，下列說法錯誤的是：

　　A.沙灘和水面對陽光的高反射率導(dǎo)致紫外線輻射更強

　　B.多云的天氣，人也會受到紫外線輻射傷害

　　C.紫外線照射影響人體內(nèi)維生素C的合成

　　D.紫外線屬于不可見光

　　【解析】C。紫外線照射會促進(jìn)人體內(nèi)維生素D的合成，而非維生素C。故本題答案選C。

　　(重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，教育搜集整理)

　　五、資料分析

　　資料分析考查材料有文字型、表格型和綜合型等。具體的考試特點如下：

　　1.考點以增長、比重、倍數(shù)及這些概念的綜合考查為主，其中綜合考查型題目占比上升。

　　2.資料分析對計算類題目的考查方向主要體現(xiàn)在速算技巧的使用。要想實現(xiàn)多位數(shù)計算又快又準(zhǔn)，就必須掌握相應(yīng)的解題技巧，而�？技记梢杂行�(shù)字法、首數(shù)法、范圍限定法等為主。

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