三、數(shù)量關(guān)系
第一,概率問題比往年占了很大比重,在國家公務(wù)員考試行測省部級考試涉及了兩道題目。例如:題8:某單位有50人,男女性別比為3:2,其中有15人未入黨,如從中任選1人,則此人為男性黨員的概率最大為多少?(重要提示:本題目依據(jù)參考考生回憶還原。)
題9:單位有3項業(yè)務(wù)要招標,共有5家公司前來投標,且每家公司都對3項業(yè)務(wù)發(fā)出了投標申請,最終發(fā)現(xiàn)每項業(yè)務(wù)都有且只有1家公司中標,如5公司在各項業(yè)務(wù)中中標概率均相等,問這3項業(yè)務(wù)由同一家公司中標概率為多少?(重要提示:本題目依據(jù)參考考生回憶還原。)
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第二,更貼近生活實際,結(jié)合看圖能力,總體難度略有下降。例如:
題10、某技校安排本屆所有畢業(yè)生分別去甲、乙、丙3個不同的工廠實習,去甲廠實習的畢業(yè)生占畢業(yè)生總數(shù)的32%,去乙廠實習的畢業(yè)生比甲廠少6人,且占畢業(yè)生總數(shù)的24%,問去丙廠實習的人數(shù)比去甲廠實習的人數(shù)多多少?(重要提示:本題目依據(jù)參考考生回憶還原。)
題11、某學校組織學生春游,往返目的地時租用可乘坐10名乘客的面包車,每輛面包車往返的租金為250元。此外,沒名學生的景點門票和午餐費用為40元,如果要求盡可能少租車,則以下哪個圖形最能反映平均每名學生的春游費用支出與參加人數(shù)之間的關(guān)系?(重要提示:本題目依據(jù)參考考生回憶還原。)
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如果把各段的平均費用和人數(shù)分段表示出來這樣做很麻煩,但是如果結(jié)合選項,就相對簡單。
四、判斷推理
判斷推理一直以來都是國考中比較穩(wěn)定考試模塊,在2015年國家公務(wù)員行測考題中仍然保持了這樣的穩(wěn)定性:判斷推理共計40題,其中圖形、類比、定義、邏輯10題。
判斷推理的這四個模塊,在保持穩(wěn)定的同時也有其自身的特點:
第一,圖形推理更加側(cè)重了對空間立體的考查,不僅僅是傳統(tǒng)意義上的空間重構(gòu),更增加了對空間3D效果圖的識別。
第二,類比推理更加注重對常識類的考查,因此廣大考生除了掌握好類比推理的技巧外,還要知識面廣,這體現(xiàn)了對公務(wù)員本身更高的要求。
第三,定義判斷中首次出現(xiàn)了圖片判斷,即給出文字定義,按照定義要求選擇與之匹配的圖片。
第四,邏輯判斷題型更加注重對論證類的考查,同時分析推理類型的題目越來越趨向于結(jié)合選項,使用假設(shè)的方法,技巧性越來越弱。
五、資料分析
第一,在題型上與數(shù)學運算相結(jié)合,題目計算難度不大。例如:
題12、2013年城鎮(zhèn)居民人均,可支配收入同比增加了多少?(重要提示:本題目依據(jù)參考考生回憶還原。)
在解題上無需浪費大量時間,只需幾個數(shù)據(jù)簡單相加減即可。
第二,雖然計算難度沒有加大,但是加重了對材料的理解和把握,題中所涉及的數(shù)據(jù)所給比較隱晦。例如:
題13、2013年全國工業(yè)的稅金增速比利潤增速?(重要提示:本題目依據(jù)參考考生回憶還原。)
題目中所涉及的工業(yè)稅金、利潤率、主營業(yè)務(wù)收入是各個行業(yè)的,但是此題是問的是全國的,就需要根據(jù)題目要求先根據(jù)該省的數(shù)據(jù)求出全國的,然后進行做差。
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總之,2015年國家公務(wù)員考試行測試題呈現(xiàn)出的諸多亮點為我們更好的分析今后的公務(wù)員考試題目趨勢指明了方向。
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