新疆公務(wù)員考試行測(cè)科目為客觀性試題�？傮w來(lái)說(shuō)，近三年行測(cè)試卷整體變化幅度較大，在遵循了公務(wù)員考試行測(cè)試卷發(fā)展趨勢(shì)的前提下，也保持了新疆公務(wù)員考試的獨(dú)特性。行測(cè)科目試卷被劃分為五個(gè)基本部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷。基于多方位全面測(cè)查考生素質(zhì)的原則，五個(gè)部分設(shè)置的具體題型基本遵循了全面、多樣的特點(diǎn)，以下專(zhuān)家將進(jìn)行具體分析。
(一)言語(yǔ)理解與表達(dá)
【試題特點(diǎn)】 新疆公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題量基本在25—35題間浮動(dòng)，題型種類(lèi)多樣，主要以邏輯填空、片段閱讀、文章閱讀為主。其中，2011年考試中言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的總題量為25題，片段閱讀9題，文章閱讀4篇共16題。
邏輯填空主要是對(duì)實(shí)詞、成語(yǔ)及實(shí)詞+成語(yǔ)的綜合考查;從考查形式上看，一空、兩空、三空都是�？夹问�，對(duì)四空綜合考查形式也有所涉及。
片段閱讀題目為必考題型，近年來(lái)考點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定，主要以主旨觀點(diǎn)型題目、細(xì)節(jié)理解型題目等常考題型為主，對(duì)標(biāo)題提煉型題目、寓意理解型題目、推斷下文型題目、詞句理解題題目皆有所涉獵。
文章閱讀題目屬于特色題型，在新疆公務(wù)員考試中出現(xiàn)頻率較高。尤其是2011年考試中，文章閱讀4篇共16題，占據(jù)了言語(yǔ)部分64%的題量。中.公教育 文章閱讀材料包括科技說(shuō)明文和人文社科類(lèi)兩種類(lèi)型材料，占比基本持平。具體考查題型與片段閱讀趨同，以主旨觀點(diǎn)型題目、細(xì)節(jié)理解型題目等�？碱}型為主，考生可通過(guò)將片段閱讀題目的解題技巧運(yùn)用到文章閱讀題型的解題過(guò)程中。
【命題趨勢(shì)】言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題量將在25—40題間浮動(dòng)，存在小幅題量調(diào)整的可能�？疾橹饕}型仍將以邏輯填空、片段閱讀、文章閱讀等常規(guī)題型為主，但切不可忽視對(duì)語(yǔ)句表達(dá)題型，尤其是語(yǔ)句填充型、語(yǔ)句排序型題目的練習(xí)。專(zhuān)家預(yù)計(jì)2012年新疆公務(wù)員言語(yǔ)理解與表達(dá)試題，在傳統(tǒng)題型居重的情況下，也會(huì)引入靈活度較高的其他測(cè)評(píng)題型，尤其注重吸收國(guó)家公務(wù)員行測(cè)試題的新變化。
(二)數(shù)量關(guān)系
【試題特點(diǎn)】 數(shù)量關(guān)系部分是新疆公務(wù)員考試中較為穩(wěn)定的部分，其題量基本保持在15題，以數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種題型為考查對(duì)象。
數(shù)字推理以數(shù)列形式數(shù)字推理為主，考點(diǎn)主要集中在等差數(shù)列及其變式、等比數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式、和數(shù)列及其變式、乘積拆分、分式數(shù)列等常規(guī)知識(shí)點(diǎn)的考查上。
數(shù)學(xué)運(yùn)算為數(shù)量關(guān)系中的必考題型，主要涉及對(duì)計(jì)算問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、幾何問(wèn)題、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、排列組合等題型的考查。中.公教育.這一部分知識(shí)仍然較為注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力的考查。
【命題趨勢(shì)】 數(shù)量關(guān)系部分題型的變化性較大，在基本保持以往�？碱}型的基礎(chǔ)上，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的考查范圍將有所擴(kuò)大，可能涉及到和差倍比問(wèn)題、時(shí)鐘問(wèn)題、年齡問(wèn)題、概率問(wèn)題、盈虧問(wèn)題等其他公務(wù)員考試常考題型，但考查的側(cè)重點(diǎn)將有所區(qū)分。
(三)判斷推理
【試題特點(diǎn)】 判斷推理部分題量在35—40題間，考查題型較為廣泛，包括圖形推理、定義判斷、邏輯判斷(演繹推理)、類(lèi)比推理、事件排序等題型。
圖形推理部分為新疆公務(wù)員的�？碱}型，整體考查題型廣泛，對(duì)視覺(jué)型圖形推理、古典型圖形推理、九宮格圖形推理、空間型圖形推理均有涉及，但以前兩者為重。在考查知識(shí)方面，以考查圖形構(gòu)成、幾何性質(zhì)、圖形轉(zhuǎn)化等內(nèi)容為主，需要認(rèn)真觀察圖形，辨別圖形異同，熟練掌握�？家�(guī)律是快速作答的關(guān)鍵。
定義判斷部分近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是：題干定義的字?jǐn)?shù)有所增加，整體難度略有增加�？疾榉绞缴现饕詥味x判斷作為命題形式，但在2011年度考試中也出現(xiàn)了多定義判斷題目。此類(lèi)型題目涉及的內(nèi)容廣泛，涉及法律、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的定義知識(shí)。
邏輯判斷部分(演繹推理)為必考題型，題量較為穩(wěn)定。考查題型兼顧可能性推理和必然性推理，對(duì)智力推理也偶有涉及。中.公教育�？赡苄酝评韺�(duì)削弱型、加強(qiáng)型等常規(guī)題目均有涉及;必然性推理對(duì)直言命題推理和復(fù)言命題推理均有考查。邏輯判斷部分部分題目的解答需要考生具備較好的邏輯基礎(chǔ)知識(shí)。
類(lèi)比推理部分考查題型范圍較為廣泛，基本涵蓋了兩詞型、三詞型、對(duì)當(dāng)型等常規(guī)題型，區(qū)分度僅在于各題型的分配比例上。這一部分的考點(diǎn)主要集中在對(duì)類(lèi)比推理試題詞項(xiàng)間關(guān)系的分析上。
事件排序部分并不是判斷推理部分的基本測(cè)查題型，其考查方式比較穩(wěn)固，每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的，要求考生從中選出最合乎邏輯的一種事件順序。此類(lèi)題型較為簡(jiǎn)單，按照某種邏輯順序解題即可得出正確答案。
【命題趨勢(shì)】 判斷推理部分在整體上仍將延續(xù)穩(wěn)健的命題作風(fēng)。圖形推理部分主要以視覺(jué)型圖形推理、古典型圖形推理、九宮格圖形推理等常規(guī)題型為主;定義判斷仍將以單定義判斷為主要命題形式，但也不排除多定義判斷題型的引入，考查內(nèi)容涉及法律、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí);類(lèi)比推理部分主要考查詞項(xiàng)間關(guān)系，題型為常規(guī)的兩詞型、三詞型及對(duì)當(dāng)型;邏輯判斷部分兼顧可能性推理和必然性推理，這兩種題型在平均分配的基礎(chǔ)上會(huì)出現(xiàn)偏重可能性推理題目的傾向。
(四)資料分析
【試題特點(diǎn)】 近年來(lái)資料分析部分的題量在合理測(cè)查考生能力的范圍內(nèi)持續(xù)變化。對(duì)各種類(lèi)型的材料皆有涉及，更偏重于表格材料、綜合材料。試題以計(jì)算型概念為主，理解型概念為輔。增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、平均數(shù)、比重、同比、倍數(shù)等計(jì)算型概念考查頻率較高，對(duì)理解型概念的考查相對(duì)較少。
【命題趨勢(shì)】 資料分析部分在理解常規(guī)概念的基礎(chǔ)上應(yīng)充分利用技巧方法進(jìn)行作答，大部分題目均可采用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、特征數(shù)字法等計(jì)算技巧，考生可在這方面多下功夫，以實(shí)現(xiàn)快速解題。
(五)常識(shí)判斷
【試題特點(diǎn)】 常識(shí)判斷部分近年來(lái)題量變化幅度較大，采取單項(xiàng)選擇題的考查方式。試題考查知識(shí)面廣泛，基本囊括了大綱對(duì)常識(shí)判斷部分知識(shí)的界定。與前兩年相比，這一部分整體難度上升，主要體現(xiàn)在綜合考查趨勢(shì)及命題靈活度方面，一道題目同時(shí)涉及到多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。這一特點(diǎn)對(duì)考生的知識(shí)和能力提出了更高的要求，因此考生在備考中既要注重知識(shí)積累的廣度，又要從各學(xué)科交叉的深度入手，同時(shí)也不能放松對(duì)社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注。
【命題趨勢(shì)】 常識(shí)判斷部分考查范圍依然廣泛，尤其是政治、法律、歷史、科技、地理等知識(shí)的比重居高不下，綜合考查趨勢(shì)仍將是新一輪考試的重要特點(diǎn)。
