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2019年新疆公務(wù)員考試《行測》真題(文字版)

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第 1 頁:常識判斷
第 2 頁:言語理解與表達
第 4 頁:數(shù)量關(guān)系
第 5 頁:判斷推理
第 7 頁:資料分析

  46、①然而,監(jiān)管執(zhí)法的覆蓋面畢竟有限,執(zhí)法成本也相對較高

  ②但這畢竟只是消極的自我保護,被侵犯的合法利益沒有得到彌補,違法違規(guī)者也沒有受到應(yīng)有懲戒

  ③過去,用腳投票是很多“小散”的無奈選擇,“惹不起總還躲得起”

 、芤獜母旧媳U闲⊥顿Y者的利益,固然要有強有力的外部保護,而增強其自我保護能力也同樣重要

 、蓦S著監(jiān)管力度加強,很多損害中小投資者利益的違法行為受到嚴厲處罰

 、拊贏股市場,由于個人投資者數(shù)量龐大,如何有效保護“股微言輕”的小股東,就顯得尤其重要

  將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

  A. ③②⑤①④⑥

  B. ③⑤②①⑥④

  C. ⑥③⑤②④①

  D. ⑥③②⑤①④

  47、①透過中華文化發(fā)展史,不難發(fā)現(xiàn),中華文化在幾千年的演進過程中,雖歷經(jīng)劫難,但每次都能發(fā)揚光大、傳承至今

  ②根據(jù)英國著名學(xué)者湯因比的著述,人類文明史上曾經(jīng)存在26個文明形態(tài)

  ③可見,中華民族傳統(tǒng)文化歷久彌新的關(guān)鍵就在于其中蘊含著能夠保持旺盛生命力的最根本的精神基因

  ④這種穩(wěn)定與新生的辯證統(tǒng)一,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力所在

  ⑤中華民族最根本的精神基因深藏于中華民族文化的深層結(jié)構(gòu)之中,具有相對恒久的穩(wěn)定性,并且能夠在新的時代條件下發(fā)出新的光彩

 、奁渌爬衔拿骰蛑袛嗷蜾螠,唯有中華文化體系沒有中斷而延續(xù)至今

  將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

  A. ③①②⑥⑤④

  B. ①②⑤④⑥③

  C. ⑤④①②⑥③

  D. ②⑥①③⑤④

  48、①但實際調(diào)查的匱乏,并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服。

 、凇俺蕴鹗硶屓诵那樽兒谩彼坪跏侨藗兛诙鄠鞯囊粭l“真理”

  ③但迄今還沒有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分攝入量的假設(shè)。

 、芗锤咛欠值娘嬍橙炕虿糠衷从谌藗冊揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)。

  ⑤而換個角度說,心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分。

 、奕欢呀(jīng)有多項研究表明,糖分攝入水平越高,抑郁癥患病的可能性越大。

  將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

  A. ③④⑥⑤①②

  B. ③⑥④⑤①②

  C. ②⑥①③④⑤

  D. ②⑥①⑤④③

  49、手機可能使一個孩子深陷其中不能自拔。近日,看到一個“標題黨”:________,表達了人們的深深憂慮。因此,中小學(xué)都將大力治理學(xué)生手機問題納入重難點、很多學(xué)校校規(guī)中明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機進校園上課堂,違者將受重罰,即便如此,學(xué)生攜帶手機的現(xiàn)象還是依然呈現(xiàn)蔓延之勢,擁有手機的學(xué)生越來越低齡化。

  填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/P>

  A. 別讓手機危害孩子

  B. 未來讓手機給毀了

  C. 恐怖的手機危害

  D. 手機,身邊的炸彈

  50、當前,我國科技事業(yè)實現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),一些前沿方向開始進入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變。現(xiàn)在,我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機遇,有力支撐世界科技強國建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用。

  最適合做這段文字的標題是:

  A. 努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)

  B. 把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中

  C. 重視激勵原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)

  D. 發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)

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