言語理解與表達是行測考試每年都會考查的內(nèi)容,包括選詞填空、片段閱讀和語句表達,其中在片段閱讀的考查中有一種題型很重要,那就是主旨觀點題。教育在此進行分析。
主旨觀點題一般提問方式為:這段話主要談論的是;這段文字的主旨是;這段文字的中心論點是;這段話主要支持了這樣一種論點,即;這段文字意在說明;這段文字中,作者意在強調(diào)……從提問方式中可以看出這類題目的考查內(nèi)容包括歸納概括材料的中心、主旨;判斷文段中作者的態(tài)度、目的、傾向、意圖和觀點。那么對于這種題應該如何解呢?今天教育就帶大家走進主旨觀點題。
主旨觀點題的解題思路為分析行文,找出主旨句,同義轉(zhuǎn)述確定答案。何為行文呢?行文即作者布局謀篇的思路,在分析過程中需要把握每句話的句意、功能(總結(jié)、引出、解釋、映射現(xiàn)實、交代背景……),進而分析句間關(guān)系,最后確定重點語句,對比選項選擇。
例:近年來我國中小學音樂課程在許多地區(qū)還是沒有受到足夠的重視,教材內(nèi)容不能與時俱進,一些音樂教師只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂教育的主旨首先應當是“樹德立志”。在教授學生一部音樂作品之前,教師首先應該理解其中所表現(xiàn)的道德思想,然后以多樣化的形式對學生的身心進行正面教育。作為音樂教師當以此為己任,使孩子們真正熱愛音樂,在他們的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。
這段文字意在強調(diào):
A.音樂教育應注重作品的道德教化
B.教師應以培養(yǎng)孩子真善美為己任
C.音樂教育以強調(diào)樹德立志為主旨
D.音樂教育的內(nèi)容、主旨都須轉(zhuǎn)變
【解析】答案:A。文段首句告訴我們目前我國音樂教育存在不足,緊接著用“教師應該”具體闡述如何應對這一問題:重視道德思想,對學生進行正面教育,即A項。B項,對應最后一句,非重點,排除。C項,論述音樂教育的主旨是什么,文段表達的是忽略了主旨首先是樹德立志,非重點,排除。D項,文段表述為忽略了樹德立志的主旨,而非改變音樂教育的主旨,排除。故正確答案為A。
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