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數(shù)量關(guān)系是大多數(shù)考生最為頭疼的部分,特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差的考生。數(shù)學(xué)運(yùn)算難主要是因?yàn)橹辽僖话氲念}目每題所花時(shí)間會(huì)超過(guò)一分鐘,用時(shí)較長(zhǎng),因此一部分人就會(huì)把數(shù)學(xué)運(yùn)算舍棄掉,在如今公務(wù)員考試日漸激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,每題都很關(guān)鍵,若是放棄非?上АK晕覀冞是需要在數(shù)學(xué)運(yùn)算的各類題型中找到快速解題的思想,經(jīng)實(shí)踐統(tǒng)計(jì),考試吧發(fā)現(xiàn)盈虧思想在數(shù)學(xué)運(yùn)算題中很多題目起到非常重要的作用。
一、盈虧思想解題的題型特征
盈余虧補(bǔ)思想是指多的量和少的量保持平衡的思想。則當(dāng)兩部分進(jìn)行混合,其中一部分比混合后的平均量多,另一部分比混合后的平均量少時(shí)可以使用盈虧思想解題。解題核心是使多的量等于少的量。
【例1】
考試中有10人得80分,10人得60分,他們的平均分是70分。這是因?yàn)?80 分的比平均分多 10×10=100,而60分的比平均分少(70-60)×10=100,多的100剛好彌補(bǔ)不足的100。
二、盈虧思想的常用方法及應(yīng)用
有兩種方法,一是移多補(bǔ)少法。對(duì)于雞兔同籠問(wèn)題,一般采用移多補(bǔ)少法實(shí)現(xiàn)多的等于少的量;二是十字交叉法。對(duì)于平均數(shù)問(wèn)題、濃度問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題等混合問(wèn)題,一般主要采用十字交叉法來(lái)實(shí)現(xiàn)多的量和少的量保持平衡。
1、雞兔同籠問(wèn)題
【例2】
有若干只雞和兔子,它們共有 35 個(gè)頭,94 只腳,雞和兔各有多少只?
A.23,12 B.21,14 C.20,15 D.12, 23
【解析】
有35個(gè)頭則有35只動(dòng)物。如果全是雞,那么共有70只腳,而實(shí)際有94只腳,所以比實(shí)際少了24只腳,所以把雞恢復(fù)成兔子就要多24只腳,而每只雞恢復(fù)成兔子會(huì)多2只腳,所以兔子12只,雞23只。選A。
【例3】
蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀,蟬有6條腿和1對(duì)翅膀,現(xiàn)在這三種小蟲共有21只,有140條腿和24對(duì)翅膀,求蜻蜓有幾只?
A.10 B.11 C.12 D.13
【解析】
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