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2015招警考試行測備考指導:定義判斷專項解題方法

來源:考試吧 2015-01-07 8:58:46 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
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  定義判斷是判斷推理能力必考的一部分,題量一般為5道題,題目難度較易。這意味著考生掌握一定的解題方法,就可以保證這部分內容的正確率,從而保障得分,為筆試取得成功奠定一定的基礎。

  一、定義判斷的概念和分類

  什么是定義判斷,即每道題,先給出一個概念,然后再對概念進行定義,要求應試者根據(jù)給出的定義,從備選的選項中選出一個最符合或最不符合該定義的事件或行為。由于定義判斷全部以文字的形式呈現(xiàn),考生在閱讀的時候,要通過快讀閱讀的方式,抓住文段的信息要點,為其它題目的解答預留下足夠的思考時間。

  定義判斷大體可以分為四類:

  1.性質定義:是以性質做種差的定義。比如搶奪罪。

  2.發(fā)生定義:是以事物產(chǎn)生或形成作種差的定義。比如:收養(yǎng)是領養(yǎng)他人的子女為子女的法律行為。政府采購是指國家各級政府從日常的政務活動或是為了滿足公共服務的目的,利用國家財政資金和政府借款購買貨物,工程和服務的行為。

  3.關系定義:例如:訴訟代理人是以當事人的名義,在一定權限之內,代理當事人進行訴訟活動的人。其中,種差就是訴訟代理人與當事人的關系。

  4.功用定義:是事物的功用作種差的定義。例如:主犯是指犯罪、領導犯罪集團進行犯罪活動或者在共同犯罪中起主要作用犯罪分子。除了屬加種差的定義外還可以用詞語來定義。

  二、定義判斷的解題方法

  定義判斷的解題方法,歸納起來有以下幾種:

  1.成分分析法

  成分分析法是指通過題干的核心成分來確定定義判斷正確答案的方法。定義的成分一般為主客體、目的、原因、條件、結果。主體是指行為、事件的發(fā)動方,也就是行為的主體;客體是指行為、事件的承受者、被指向方,也就是主體執(zhí)行動作、行為的對象;目的是指行為者的動機、意圖、追求什么樣的目的。例如,達到……目的,為了……,確!T蚴侵府a(chǎn)生某些現(xiàn)場或采取某些行為的原因。比如,由于……。結果指的是要達到什么樣的結果;條件是指定義成立的前提條件或者對主體、客體以及行為的限定。例如,以……為前提/基礎、依托等。成分分析法適用于定義較短,不好讀懂不易理解的題目。通過對定義的成分分析,確定主客體、目的等,然后與所給選項中的內容進行比對,倘若有一項與定義中的成分不一致,就可以確定該選項的內容與題干的定義不一致,從而確定正確的選項或者排除錯誤選項。如果四個選項沒有完全符合要點的,選擇符合要點數(shù)最多的一個。

  例如:行政許可:是指行政機關根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請,經(jīng)依法審查,準予其從事特定活動的行為。

  根據(jù)上述定義,下列屬于行政許可的是:

  A.甲省政府批準了某市政府提交的土地征收申報材料

  B.乙公司任命孫強為全權代表,讓其負責與外方的業(yè)務洽談

  C.丙工商局根據(jù)某學校食堂的申請向其頒發(fā)了營業(yè)執(zhí)照

  D.丁公安局根據(jù)某犯罪嫌疑人的申請同意其取保候審

  解析:行政許可的定義要點是:主體是行政機關;對象是公民、法人或者其他組織;目的是從事特定活動。A項某市政府也屬于行政機關,但不符合從事特定活動;B項的公司不屬于行政機關,不符合主體是行政機關;D項的取保候審是一種刑事強制措施,不符合從事特定活動。故正確答案為C項。

  2.選項分析法

  選項分析法是指通過選項來確定正確答案的一種方法。在定義判斷所給的選項中,經(jīng)常見到迷惑性的選項,排除這部分內容,正確答案很快就會被鎖定。常見的迷惑性選項有其自身的特點:(1)無主體。選項無主體或者主體不符合定義主體。(2)無特征。定義中對某件事或行為的原因、結果、目的做了特殊說明,亦或該定義的成立針對特殊情況,某些選項不符合這個特殊說明則為無特征選項。(3)無過程。定義為某個過程中發(fā)生的事件或者行為,不包含這個過程的選項為無過程選項。(4)偏離主題。定義說A,選項卻在說B,敘述的重心不是一個事情。(5)混淆概念。對定義中的某些概念理解錯誤致使選項中某些概念不符合定義。(6)偷換范圍。選項中把定義的范圍擴大,超出了實際范圍。另外,在選項分析的過程中,還可以采用選項排除。所給選項其中的三項在結構、表述等方面相一致或類似,那么剩下一項就是正確的選項。這種方法一般在時間較為緊張的情況下使用。

  例如:產(chǎn)品定位:管理學中的產(chǎn)品定位是指企業(yè)為了滿足目標市場,確定產(chǎn)品(或服務)的功能、質量、價格、包裝、銷售渠道、服務方式等等。

  根據(jù)以上定義,下面哪種行為不屬于管理學中產(chǎn)品定位的范疇?

  A.我們的產(chǎn)品將為在校學生服務

  B.考慮到消費任人群的收入狀況,我們的產(chǎn)品將定價在1000元上下

  C.我們的服務主要將通過上門維修來實現(xiàn)

  D.我們的服務會讓你有美的享受

  解析:A項滿足服務方式,B項滿足價格,C項滿足服務方式,而D項缺少具體的內容,相比較而言,與其它三項相差較大。故正確答案為D項。

  三、實戰(zhàn)演練

  1.注意分配是指人在進行兩種或多種活動時能把注意同時指向不同對象的現(xiàn)象。

  根據(jù)上述定義,下列屬于注意分配的是:

  A.突然飛進教室里的蜻蜓吸引了小妮的目光

  B.小王在看書時,時而能聽見鐘表的滴答聲

  C.張老師在上課的時候會觀察到學生聽講的情況

  D.為了緩解緊張,小劉在演講前一直在與人閑談

  【答案】C。解析:注意分配的核心要素有:①進行兩種或多種活動時;②同時指向不同對象。A、D兩項只涉及一種活動,不符合①②;B項也只進行了一種活動,即看書,不符合①;C項符合定義。

  2.低碳經(jīng)濟,是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下,通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到社會發(fā)展與環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。

  根據(jù)上述定義,下面屬于發(fā)展低碳經(jīng)濟有效手段的是:

  A.大力植樹造林 B.提倡環(huán)保理念

  C.發(fā)展公益事業(yè) D.開發(fā)風力發(fā)電

  【答案】D。解析:低碳經(jīng)濟的定義要點是:①通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段;②盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放;③社會發(fā)展與環(huán)境保護雙贏。A、B、C三項均不符合要點③;D項符合定義。故答案選D。

  3.習慣是指在長時期內逐漸養(yǎng)成的,一時不容易改變的行為、傾向。

  根據(jù)上述定義,下列情況屬于習慣的是:

  A.飯前洗手

  B.不停地眨眼

  C.小狗看見骨頭,分泌唾液

  D.少先隊員在升旗時佩戴紅領巾

  【答案】A。解析:習慣的定義要點是:在長時期內逐漸養(yǎng)成的,一時不容易改變的行為、傾向。A項符合定義要點。B、C兩項是生理反應,D項佩戴紅領巾的行為是學校的一種規(guī)定。故答案選A。

  4.儲蓄是指個人節(jié)余的或者暫時不用的貨幣存入銀行,或者存入按規(guī)定可以辦理存儲業(yè)務郵局的一種貨幣信用行為。存入銀行、信用社的叫銀行儲蓄,存入郵局的叫郵政儲蓄。

  根據(jù)上述定義,下列屬于儲蓄行為的是:

  A.張芳在郵政局存入了5000元現(xiàn)金

  B.王海把積蓄從銀行取出來投入股市

  C.老王把每月的工資放入自己家的保險柜里

  D.小李用信用卡透支了1000元后及時還給了銀行

  【答案】A。解析:儲蓄的定義要點是:存入銀行、信用社或郵局。B項“取出投入股市”、C項“放入保險柜”、D項還貸,都不符合定義要點。A項是存入郵局,符合定義。故答案選A。

  5.預謀故意是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后,經(jīng)過一段時間的準備才實施犯罪行為的心理態(tài)度。

  根據(jù)上述定義,下列屬于預謀故意的是:

  A.一青年在夜路上看見一個單身女子,遂起歹念,搶了她的皮包后逃走

  B.老王出門忘記鎖門,以至于外人經(jīng)過時偷走了貴重物品若干

  C.甲某與鄰居乙某長期關系不和,趁乙某不注意時,甲某向他家的水井里投毒,致使乙某一家中毒死亡

  D.某人開快車,將一路人撞傷致死

  【答案】C。解析:預謀故意的關鍵信息是:經(jīng)過一段時間的準備才實施。A、B、D三項的犯罪都不滿足這一定義屬性,因此都不屬于預謀故意;C項甲某與乙某長期關系不和,經(jīng)過準備后實施投毒,符合定義。故答案選C。

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