2018年浙江省考行測《片段閱讀》模擬試題（二）

　　1.①對于中國的學術界來說，要牢牢把握這個發(fā)言權。那種拾古人之牙慧、聽外國人之訴說的歷史應該結束了!躲避現(xiàn)實、畏懼權貴、自我陶醉的歷史應該結束了!

　�、谖覀儜敯盐覀兠褡逦幕乃枷胭Y源、外來文化的積極成果兼收并蓄用于研究當代中國的重大現(xiàn)實問題。

　�、鄄还茉鯓樱诮洕蚧杆侔l(fā)展的今天，中國已經成為世界的焦點，它可能預示著一種新的發(fā)展趨向。

　　④但是，如果我們錯過了這個時機，這個發(fā)言權就會落到他人手里。

　�、菅巯�，有越來越多的外國學者和研究機構正在以極大的熱情關注和研究當代中國的發(fā)展問題，或者是居心叵測地試圖撈取政治資本。

　�、尬覀儾荒芤欢佟⒃俣劐e過這個時機。我們不能僅僅做那種無關社會之痛癢的書齋學問。

　　將以上 6個句子重新排列，語序正確的是( )。

　　A.⑤③⑥④②①

　　B.③④①⑤⑥②

　　C.⑤③⑥②④①

　　D.⑥②④①⑤③

　　2.下面幾個句子按順序排列，語意最連貫的一項是( )。

　�、侏勁票趁骅偳队耔�

　�、诩凑玖⒌膭倮窈拖ＥD潘納辛納科競技場全景

　�、郦勁普媸褂脟H奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案

　�、塥勁频膾煦^由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

　�、萦耔嫡械慕饘賵D形上鐫刻著北京奧運會的會徽

　　A.③②①⑤④

　　B.④③②①⑤

　　C.③②④①⑤

　　D.①⑤③②④

　　3.下列句子中，標點符號使用正確的一句是( )。

　　A.家是什么?家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。

　　B.《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為強化教師的口語表達能力而增設的專業(yè)課程�！�

　　C.詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權力，他就以權力設誘。

　　D.這種白內障冷凍摘除器，具有制冷，解凍迅速、操作方便、安全性能顯著等特點。

　　4.有些人肆意違背美國法律。偷偷溜進美國，獲取美國工作，是不應該得到獎償?shù)�，應該把他們送回老家去�?/P>

　　選項中可以替換劃線部分詞語的是( )。

　　A.背離

　　B.有悖

　　C.違反

　　D.違犯

　　5.下列各句中，括號內成語使用恰當?shù)囊豁検? )。

　　A.這些福娃形象可愛，(栩栩如生)，是最受歡迎的奧運紀念品。

　　B.在“五個一工程”的推動下，基層群眾的文藝創(chuàng)作熱情(水漲船高)。

　　C.蛙鳴像波浪一樣在夜色里此起彼伏，(絡繹不絕)。

　　D.盧浮宮里那精美的室內裝修和古典家具真讓人(流連忘返)。

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　　1.答案: C

　　解析:

　　本題屬于語句排序題。⑥“我們不能一而再、再而三地錯過這個時機”，含有代詞“這”，說明是承接上文的內容，所以不適合作為首句，排除D。根據(jù)時間先后順序，“眼下”即為現(xiàn)在，可以作為發(fā)語詞。然后通過③“不管怎樣”承接上文“以極大的熱情關注和研究當代中國的發(fā)展問題，或者是居心叵測地試圖撈取政治資本”，無論哪種情況，都表明一種結果，即中國已經成為世界的焦點，這對于中國來說是個機遇。緊接著通過⑥“時機”進行連接，并通過⑥后半句 “不能僅僅做那種無關社會之痛癢的書齋學問”，引出應該指向現(xiàn)實社會，即②。故答案為C。

　　2.答案: A

　　解析:

　　本題屬于語句排序題。

　　觀察題干語句，可發(fā)現(xiàn)③句和②句是捆綁在一起的，介紹獎牌正面的內容;①句和⑤句捆綁，介紹獎牌的背面;④句說的是獎牌的掛鉤。依據(jù)事物的邏輯順序，題干應是依次介紹獎牌的正面、背面以及掛鉤。由此可知A項排序正確。

　　故正確答案為A。

　　3.答案: A

　　解析: B項引號內“教師口語”作為一門課程，應把書名號去掉，“序言”用書名號也是錯誤的;C項“他就以鬼神為餌”后應是分號;D項“制冷”后應用頓號

　　4.答案: D

　　解析:

　　此題考查詞語替換。

　　“背離”、“有�！�、“違犯”、“違反”都有“與......相違背”的意思，但背離一般常見于“背離xx意志、想法”中，背離法律這樣的搭配并不合適�！坝秀！眲t一般在語句后部，常見表達方式為“有悖于...”，用在這里也不合適。”違犯“程度較重，一般多見于刑事犯罪、破壞力較強的表達中，故正確答案為D，“違反”語義較輕，多和“規(guī)則”、“程序”搭配。

　　5.答案: D

　　解析:

　　本題考查辨析成語使用對錯的能力。

　　A項錯誤，“栩栩如生”是用來形容和真的一樣，但福娃本身是卡通造型，談不上“栩栩如生”;B項中，“水漲船高”是用來比喻事物隨著基礎的變高而提高，這里五個一工程并非基礎，所以創(chuàng)作熱情也不能“水漲船高”;C項中，“絡繹不絕”是形容人來人往，接連不斷，用來形容蛙鳴的聲音顯然不對。

　　“流連忘返”比喻喜歡、迷醉某種事物而不愿或忘記離開。常形容對美好景致或事物的留戀。這里用來形容目睹盧浮宮的珍寶后的狀態(tài)，非常恰當，故正確答案選D。

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