| 第 1 頁：常識(shí)判斷 |
| 第 3 頁：言語理解 |
| 第 7 頁：判斷推理 |
| 第 11 頁：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 13 頁：資料分析 |
11( 單選題 )央視國(guó)際的《每周質(zhì)量報(bào)告》______，目前我國(guó)很多突然耳聾的孩子都是由于生病時(shí)濫用抗生素造成的。據(jù)中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心專家______，我國(guó)7歲以下兒童因?yàn)椴缓侠硎褂每股卦斐啥@的數(shù)量多達(dá)30萬，占總體聾啞兒童的比例高達(dá)30%—40%。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 披露 透露
B. 揭露 泄露
C. 透露 披露
D. 暴露 披露
正確答案是 A，
來源：江蘇(A卷)2011
考點(diǎn)：實(shí)詞辨析
解析：第一空央視國(guó)際的《每周質(zhì)量報(bào)告》是正常的報(bào)道，“披露”放在此處合適，表示通過比較正式的渠道進(jìn)行公布、發(fā)表。第二空中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心專家發(fā)表自己的個(gè)人觀點(diǎn)，“透露”放在此處合適，表示由當(dāng)事者有意或無意的公開一些事情。因此，答案為A釋義揭露、披露、透露、暴露、泄露
揭露：一般是指不好的東西，比如揭露罪行
披露：通常是由旁觀者通過比較正式的渠道進(jìn)行公布、發(fā)表
透露：通常是由當(dāng)事者有意或無意的公開一些事情
暴露：指顯露(隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等)
泄露：通常是指秘密等比較機(jī)密的東西
12( 單選題 )如果我們繼續(xù)讓市場(chǎng)決定命運(yùn)，讓政府在稀缺石油和食品上互相________，資源將會(huì)成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的瓶頸，但如果世界各國(guó)在研究、開發(fā)以及傳播節(jié)能技術(shù)和可再生能源上進(jìn)行________，快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就有可能成為現(xiàn)實(shí)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 爭(zhēng)奪 支持
B. 制約 分工
C. 競(jìng)爭(zhēng) 合作
D. 抵制 改革
正確答案是 C，
來源：國(guó)家2009
考點(diǎn)：實(shí)詞辨析
解析：文段前后兩部分由表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“但”連接，是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句，可見第一空和第二空填入的詞語應(yīng)表意相反，“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”符合語境要求。因此，本題答案為C選項(xiàng)
13( 單選題 )
文化如同一種生物，它同樣具有遺傳與變異兩種傾向。文化一旦產(chǎn)生，它就會(huì)不斷_____自己的“基因”，規(guī)定后來文化的大體____,這就是文化的遺傳。同時(shí)，由于一切皆以時(shí)間條件的變化為轉(zhuǎn)移，一種______文化不可能總是適應(yīng)不斷變化了的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，它對(duì)自身結(jié)構(gòu)、功能進(jìn)行調(diào)整以保證與現(xiàn)實(shí)的切合，這就是文化的變異。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A. 穩(wěn)固 方向 保守
B. 完善 脈絡(luò) 穩(wěn)定
C. 延續(xù) 發(fā)展 既成
D. 修飾 框架 成熟
正確答案是 C，
來源：無地區(qū)2014
考點(diǎn)：實(shí)詞辨析
解析：實(shí)詞辨析。第一個(gè)空，修飾一般指文辭使完美或打扮裝飾使美觀，不能搭配文化基因，排除D。第二個(gè)空“規(guī)定”不能搭配“脈絡(luò)”，排除B。第三個(gè)空指已經(jīng)固定下來的文化，沒有消極的意思，所以不能用“保守”，排除A。故本題選C。
14( 單選題 )下列選項(xiàng)中不屬于國(guó)際科學(xué)小組研究?jī)?nèi)容的一項(xiàng)是( )。
一個(gè)國(guó)際科學(xué)家小組攜帶數(shù)噸硫酸鐵粉沫起航前往南極，以研究能否以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域海藻等微生物的生長(zhǎng)來減緩全球變暖的速度
該小組的9名研究人員來自東吉利大學(xué)和普利茅斯海洋實(shí)驗(yàn)室。預(yù)計(jì)科學(xué)家們將于2月開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，屆時(shí)他們將把數(shù)噸硫酸鐵傾入倒入南極海域，同時(shí)還將向海中釋放硫化六氟化合物示蹤劑。該示蹤劑可檢測(cè)硫酸鐵的變化和去向
鐵元素可提高海洋系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論在20世紀(jì)20年代就被提出，此后科學(xué)家們一直在對(duì)這一理論進(jìn)行檢驗(yàn)完善�？茖W(xué)家們近年來在位于赤道的太平洋海域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)曾發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵確實(shí)能起到讓藍(lán)色海洋變綠的作用。硫酸鐵不僅可大幅度提高該海域硅藻等藻類的生長(zhǎng)，而且一些微生物體內(nèi)的葉綠素還因此增加了20多倍
科學(xué)家認(rèn)為，在南極海域研究鐵元素與海洋生產(chǎn)力的關(guān)系具有更加重要的意義。一方面因?yàn)槟蠘O海域被認(rèn)為在地球海洋中是最“缺鐵”的，而這種營(yíng)養(yǎng)缺乏很可能對(duì)該海域生產(chǎn)力造成了某種程度的限制。另外，與作為二氧化碳源的太平洋等海域不同，南極海域可吸收溫室氣體，其海洋生產(chǎn)力提高后可起到減少大氣中二氧化碳含量的目的
不過，科學(xué)家們同時(shí)也指出，投放硫酸鐵后海中浮游生物會(huì)增加，這是否會(huì)成為一個(gè)新的溫室氣體
來源：尚需研究
A. 以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域微生物的生長(zhǎng)以減緩全球變暖的速度
B. 向南極海域傾倒硫酸鐵
C. 向南極海域投放硫酸鐵以增加浮游生物數(shù)量
D. 向南極海域釋放硫化六氟化合物示蹤劑
正確答案是 C，
來源：山西(黨群)2009
考點(diǎn)：細(xì)節(jié)查找
解析：通過第一段和第二段可知A、B、D正確;通過最后一段可知，C項(xiàng)“投放硫酸鐵后海中浮游生物會(huì)增加”是科學(xué)家所擔(dān)心會(huì)發(fā)生的副作用，而不屬于國(guó)際科學(xué)小組研究?jī)?nèi)容。故本題答案為C
15( 單選題 )第一句話具有統(tǒng)括全文的作用，橫線上應(yīng)填充的文字為()
____________喲。
你看那紅的，黑的，白的，青的，嬉笑的，悲哀的，目眥欲裂的的面具，無論你怎樣褒獎(jiǎng)，怎樣棄嫌，它們一點(diǎn)兒也不改變。紅的還是紅的，白的還是白的，目眥欲裂的還是目眥欲裂。人面呢?顏色比那紙制的小玩意好而且活動(dòng)，帶著生氣。可是你褒獎(jiǎng)它的時(shí)候，它雖是很高興，臉上卻裝出很不情愿的樣子;你指責(zé)他的時(shí)候，他雖是懊惱，臉上偏要顯示出樂于納言的顏色。人面到底是靠不住呀!我們要學(xué)做面具，但不要戴它，因?yàn)槊婢吆竺鎽?yīng)當(dāng)讓它空著才好。
A. 人面卻不同
B. 紙制的面具則不同
C. 紙制的面具更不同那人面
D. 人面遠(yuǎn)不同那紙制的面具
正確答案是 D，
來源：安徽2010
考點(diǎn)：語句填空
解析：本文感慨人面總試圖隱藏真實(shí)的內(nèi)心，不如面具真實(shí)。文段通過與面具的對(duì)比來強(qiáng)調(diào)后半部分的“人面”，因此， D項(xiàng)很好地概括了文意。故本題答案為D糾錯(cuò)本文的主體是“人面”， B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;A項(xiàng)沒有體現(xiàn)出與“面具”的對(duì)比來，概括不全，不選
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