| 第 1 頁(yè)：言語(yǔ)理解與表達(dá) |
| 第 5 頁(yè)：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 7 頁(yè)：判斷推理 |
| 第 11 頁(yè)：資料分析 |
| 第 15 頁(yè)：常識(shí)判斷 |
31任何政策的 _______，都應(yīng)考慮現(xiàn)實(shí)，從民眾最迫切的需求和期待人手，在滿足民眾最基本、最迫切的需求的基本上，再談下一步標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)提升，否則，看似多么美好的政策也會(huì)淪為 _______。
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：。
A.制訂 空頭支票
B.建立 虛無(wú)縹緲
C.制定 一紙空文
D.實(shí)施 紙上談兵
參考答案：C
參考解析：本題可從第二空人手，結(jié)合句意可知，第二空應(yīng)填入具有名詞性質(zhì)的詞語(yǔ)，故“虛無(wú)縹緲”、“紙上談兵”用在此處不合適，排除B、D�！翱疹^支票”比喻沒(méi)有實(shí)踐的允諾;“一紙空文”只是寫(xiě)在紙上沒(méi)有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西，都符合句意。再看第一空，“制訂”指創(chuàng)制擬定;“制定”指定出(法律、規(guī)程、計(jì)劃等)。此處與“政策”搭配，應(yīng)用“制定”，故本題答案為C。
32蘋(píng)果對(duì)其發(fā)展計(jì)劃________的一貫作風(fēng)，加大了股價(jià)預(yù)測(cè)的難度。而它通過(guò)推出全新的產(chǎn)品類別來(lái)激發(fā)________的消費(fèi)者需求的商業(yè)模式，更使人很難以常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)預(yù)測(cè)其股票走勢(shì)。
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.諱莫如深 匪夷所思
B.守口如瓶 前所未有
C.語(yǔ)焉不詳 蜂擁而至
D.大張聲勢(shì) 贊不絕口
參考答案：B
參考解析：第一空，“大張聲勢(shì)”填人句中后，與后文“加大了股價(jià)預(yù)測(cè)的難度”意思相違背，故排除D。第二空，“蜂擁而至”指像一窩蜂似的一擁而來(lái)。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。修飾對(duì)象為人，而句中用來(lái)形容“消費(fèi)者需求”不恰當(dāng)。由此排除C�！胺艘乃肌毙稳菔虑殡x奇復(fù)雜，與句意不符，排除A。B項(xiàng)填入句中符合語(yǔ)境.故本題答案選B。
33由此，我懂得了日歷的意義。________。從“隱形寫(xiě)作”的含義上說(shuō)，日歷是一本日記。它無(wú)形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人的應(yīng)對(duì)與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>
A.它是生活默默創(chuàng)作的結(jié)果
B.一寸光陰一寸金，珍惜時(shí)間
C.它原是我們生命忠實(shí)的記錄
D.它的軌跡就是我們生命軌跡
參考答案：C
參考解析：文段橫線之前指出我懂得了日歷的意義，橫線之后是對(duì)日歷意義的具體闡述，由此可知，橫線處所填句子應(yīng)是對(duì)日歷意義的總結(jié)說(shuō)明，故可首先排除與“日歷”無(wú)關(guān)的B項(xiàng)。由“日歷是-本日記”、“它無(wú)形地記載我每-天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的……”可知，日歷的意義在于它對(duì)我們生活的記錄。A項(xiàng)中的“生活創(chuàng)作”文段未提及，排除。D項(xiàng)本身說(shuō)法有誤。故本題答案為C。
34能給世人留下某種主義的政治家寥寥無(wú)幾。即便布萊爾當(dāng)了十年首相，人們對(duì)他仍找不到合適的主義________。然而，就在撒切爾去世后僅兩天時(shí)間里，輿論已達(dá)成這樣一種共識(shí)，即英國(guó)人現(xiàn)在生活的國(guó)家是依照撒切爾主義的________，她大刀闊斧地給富人減稅、實(shí)行勞工市場(chǎng)自由化、解除貨幣流通控制等等做法永遠(yuǎn)地改變了這個(gè)國(guó)家。
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.對(duì)應(yīng) 締造
B.標(biāo)簽 塑造
C.形容 運(yùn)轉(zhuǎn)
D.定義 建立
參考答案：B
參考解析：先看第二空，“締造”含從無(wú)到有創(chuàng)立的意思，多指?jìng)ゴ笫聵I(yè)的建立，不適合用來(lái)形容撒切爾主義對(duì)英國(guó)的影響，排除A。同樣，“建立”也不合句意，排除D。再看第一空，冠以人名的主義往往是該人具有代表性的觀點(diǎn)或理念，故應(yīng)選“標(biāo)簽”，答案為B。
35暑假伊始，形形色色的培訓(xùn)班里少不了家長(zhǎng)的身影。雖然家長(zhǎng)對(duì)陪讀究竟好不好________，但已經(jīng)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)________地把“家長(zhǎng)旁聽(tīng)”當(dāng)作吸引眼球的銷售秘訣。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.眾說(shuō)紛紜 聲勢(shì)浩大
B.無(wú)所適從 浩浩蕩蕩
C.莫衷一是 大張旗鼓
D.各抒己見(jiàn) 大張聲勢(shì)
參考答案：C
參考解析：眾說(shuō)紛紜：人多嘴雜，議論紛紛。無(wú)所適從：不知聽(tīng)從哪一個(gè)好。指不知怎么辦才好。莫衷一是：不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法。各抒己見(jiàn)：各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。句意是指家長(zhǎng)對(duì)陪讀的好與不好看法不一，故排除A、D兩項(xiàng)。浩浩蕩蕩：原形容水勢(shì)廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。此處用來(lái)形容培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為銷售作勢(shì)不合適，故排除B項(xiàng)。本題答案為C。
36在維瓦第的《四季》中，我常常只聽(tīng)“夏”的一章。它使我激動(dòng)，勝過(guò)春之勃發(fā)、秋之燦爛、冬之靜穆。友人說(shuō)“夏”的一章，極盡華麗之美。我說(shuō)我從中感受到的，卻是夏的苦澀與艱辛，甚至還有一點(diǎn)兒悲壯。友人說(shuō)，我在這音樂(lè)情境里已經(jīng)放進(jìn)去太多自己的故事，我點(diǎn)點(diǎn)頭，并告訴他我的音樂(lè)體驗(yàn)。音樂(lè)的最高境界是超越聽(tīng)覺(jué)： _______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>
A.動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不如動(dòng)人的音樂(lè)
B.多角度看世界，感受大不相同
C.不只是它給你，更是你給它
D.欣賞音樂(lè)不必拘泥于創(chuàng)作者的原意
參考答案：C
參考解析：文段論述的是對(duì)音樂(lè)的欣賞與理解，首先可排除與此無(wú)關(guān)的B項(xiàng)。文段只提及朋友和我對(duì)于“夏”的不同感受，沒(méi)有提及“創(chuàng)作者的原意”，排除D。由“友人說(shuō)，我在這音樂(lè)情境里已經(jīng)放進(jìn)去太多自己的故事，我點(diǎn)點(diǎn)頭，并告訴他我的音樂(lè)體驗(yàn)”可知，作者重點(diǎn)說(shuō)的是帶著個(gè)人情感來(lái)欣賞音樂(lè)。A項(xiàng)迷惑性較大，但它沒(méi)有強(qiáng)調(diào)欣賞音樂(lè)是帶入個(gè)人情感的，不如C項(xiàng)準(zhǔn)確。故本題答案為C。
37他們會(huì)覺(jué)得只有自己才看清了世界的本質(zhì)——________人們很容易想起類似魯迅的那種煩惱：人們沉睡在沒(méi)有窗戶的鐵屋子里，不知道自己有多么悲慘。叔本華在《愛(ài)與生的苦惱》里說(shuō)：“善德，即所有幸福和歡樂(lè)，不過(guò)是否定性的東西，不過(guò)是對(duì)痛苦的根除和欲望的取消，這就是說(shuō)，我們總發(fā)現(xiàn)快樂(lè)實(shí)質(zhì)上并不像我們預(yù)想的那樣多，而痛苦卻總是比我們通常預(yù)想的多百倍。”他們?cè)谌粘Ｉ罾锊辉趺凑腥讼矚g，因?yàn)樗麄兘?jīng)常皺著眉頭或者是一副說(shuō)教臉孔，但他們的思想和作品卻廣為傳播，讀者更愿意在比較遠(yuǎn)的距離外尊敬他們。
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/P>
A.持悲觀主義論調(diào)的人容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感
B.許多備受尊敬的思想家都先天下之憂而憂
C.悲觀主義者的憂郁氣質(zhì)有助于深入思考
D.“眾人皆醉我獨(dú)醒”是悲觀主義者的通病
參考答案：A
參考解析：“覺(jué)得只有自己才看清了世界的本質(zhì)”這句話體現(xiàn)的是“他們”的-種自負(fù)態(tài)度。由魯迅與叔本華的例子可知“他們”指代的是悲觀主義者，根據(jù)句意連貫原則，選A最合適。B、C項(xiàng)的內(nèi)容在后文沒(méi)有體現(xiàn)，排除。作者是在客觀地論述悲觀主義者的特點(diǎn)，D項(xiàng)表貶義的“通病”與文意不符，排除。故本題答案選A。
38“詩(shī)不可譯”的說(shuō)法廣為流傳。但是，詩(shī)歌的創(chuàng)作與研究，需要仰仗不同語(yǔ)種詩(shī)歌的交流與碰撞。所以，總有一些人“ ”，默默地從事著詩(shī)歌翻譯的探索工作。
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.畢其功于一役
B.反其道而行之
C.明知山有虎，偏向虎山行
D.以其昏昏，使人昭昭
參考答案：C
參考解析：文段說(shuō)的是雖然“詩(shī)不可譯”的說(shuō)法廣為流傳，但為了詩(shī)歌的創(chuàng)作與研究，-些人仍然進(jìn)行詩(shī)歌翻譯的探索工作�！爱吰涔τ�-役”指把應(yīng)該分成幾步做的事-次做完�！耙云浠杌瑁谷苏颜选敝缸约哼�糊里糊涂，卻要去教別人明白事理。兩句明顯不合文意，排除A、D�！胺雌涞蓝兄币鉃椴扇∨c對(duì)方相反的辦法行事。文段只提到-類人，排除B。“明知山有虎，偏向虎山行”指明知道做～件事有困難但還要這樣做，符合文意。故本題答案為C。
39不管多么起勁地去教育和引導(dǎo)孩子，真正讓孩子能夠得到幸福保證的是社會(huì)。家庭的文化、習(xí)慣、情感的傳承可以部分決定孩子對(duì)生活的感受，但不能替代社會(huì)對(duì)孩子生活、行為、人際關(guān)系的決定。為了孩子我們今天要開(kāi)始承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，讓孩子在一種對(duì)人的關(guān)懷、尊重與感激的人文環(huán)境中長(zhǎng)大。我們今天如何創(chuàng)建這個(gè)世界，我們的孩子未來(lái)就會(huì)在什么樣的起點(diǎn)開(kāi)始創(chuàng)造他們的世界。這是所有家長(zhǎng)們要為孩子們做的最重要的事。
這段文字主要說(shuō)明的是：
A.孩子應(yīng)該生活在充滿關(guān)懷、尊重與感激的社會(huì)環(huán)境中
B.家庭對(duì)孩子的生活感受不起決定性作用
C.孩子的福祉在于整個(gè)社會(huì)的人性進(jìn)步
D.為了孩子的明天.家長(zhǎng)們要多承擔(dān)一些社會(huì)責(zé)任
參考答案：D
參考解析：文段主要說(shuō)明了社會(huì)才能真正讓孩子得到幸福，而要想讓孩子有個(gè)美好的未來(lái)，家長(zhǎng)們要開(kāi)始承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。為孩子創(chuàng)造-個(gè)好的人文環(huán)境。D項(xiàng)表述與此-致，當(dāng)選。
40讀完英雄老人李文祥的報(bào)道，相信很多人會(huì)有發(fā)自肺腑的 _______，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代出生入死，和平建設(shè)時(shí)期又這樣 _______、不求索取，這就是革命傳統(tǒng)，這就是革命精神!
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.感動(dòng) 安分守己
B.感悟 無(wú)私奉獻(xiàn)
C.感嘆 循規(guī)蹈矩
D.感慨 安貧樂(lè)道
參考答案：D
參考解析：第二空所填詞語(yǔ)與“不求索取”并列，故應(yīng)選擇與其意義相近的詞�！鞍卜质丶骸迸c“循規(guī)蹈矩”均指為人規(guī)矩老實(shí)不越軌，與句意不符，排除A、C�！案形颉眰�(cè)重于“悟”，即有所感觸而領(lǐng)悟;“感慨”側(cè)重于“慨”。即心靈受到某種感觸而慨嘆。由“發(fā)自肺腑的”、“這就是……這就是……”可知，表示心靈有所觸動(dòng)而慨嘆的“感慨”更符合句意。本題答案為D。
